9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.2法律保障生活 学习目标： 一、法律的特征 1.法律与道德、纪律等规范的区别和联系有哪些？ 2.法律的特征有哪些？ 3.如何理解法律对全体社会成员有普遍约束力？ 二、法律的作用 4.法律的作用表现在哪些方面？ 第一部分 法律的特征 道德 校纪校规 法律 靠舆论、习惯、信念的力量，在心中定出准则。 本单位团体需要，局部适用的准则。 是一种特殊的行为规则。 社会生活有很多规则 法律、道德、纪律都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 共同点 法律 道德 校纪 校规 产生方式 实施手段 调整对象和范围 在社会生活中 自发形成 由学校制定 靠社会舆论、 人们的内心信念、 风俗习惯及教育力量的约束 主要靠学生自觉遵守， 有时需要学校的惩戒 全体社会成员 全体学生 法律、道德、校规校纪的区别 1.生活中的行为规范有哪些？有何作用？ 它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 生活中的行为规范： 法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范； 作用： 全国人民代表大会和全国人大常委会 结合《立法法》的修订，谈谈法律有何特征？ 《中华人民共和国立法法》 草案 审议 表决 公布 ①法律是由国家制定或认可的。 经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。 2.法律有何特征？ 相关链接： 制定，是指特定国家机关（人民代表大会）按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。如第十三届全国人民代表大会第三次会议通过《民法典》 认可，是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。如将“常回家看看”写入《老年人权益保障法》 知识拓展 我国立法机关： 提出议案——审议草案——通过草案——公布法律 全国人民代表大会及其常务委员会 立法程序： 讨论：国家立法机关制定或认可法律后，如果有人不遵守怎么办？ (2)法律是由国家强制力保证实施的。（最主要特征）而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施. 警察 军队 监狱 法庭 11 根据图片思考: 法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在： 法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。 每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务。 任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。（P92） 二、法律的特征 2.法律的三个显著特征 （1）法律由国家（制定）或（认可）。 （2）法律由国家（强制力）保证实施的，具有强制性。 （3）法律对全体社会成员具有（普遍约束力）。 全国人代会及其常委会