7.1 自由平等的真谛 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

自由平等的真谛 第七课 尊重自由平等 谣言造成恶劣影响 ：2023年2月2日，官方认定胡鑫宇系自缢死亡。事件发生后，少数人为博眼球蹭热度牟利，恶意编造传播虚假信息，出现了“熊猫血”“尸体双脚平行地面”“发现地不是第一现场，尸体是后挂到树林中”等120余种谣言！ 新课导入： 言论自由是公民的基本权利，但是必须在法定范围内行使。谣言的传播不仅给当事人家属带来巨大伤害，干扰公安机关正常调查和搜寻工作，同时误导公众认知，向公众传递不良价值观，挑唆对立、引发恐慌，严重扰乱社会秩序。在法治社会，我们能否真的像梦一样自由，无拘无束呢？同样，在现代社会，有没有绝对的平等？人类一直在渴望自由和追求平等的道路上探索。自由平等的真谛到底是什么呢？今天我们就一起来学习《自由平等的真谛》 胡鑫宇事件造谣传谣，逮捕！处罚！ 思考：发布、传播谣言是正确行使言论自由吗？为什么？ 自由平等的真谛 第 七 第 课 框 一 3 学习目标 政治认同：了解自由和平等的含义，懂得公民在法律面前一律平等的道理 道德修养: 结合具体案例理解法治与自由的关系 法治观念: 在生活中能做到平等处事、待人 健全人格：树立正确的自由观和平等观 责任意识：做一个富有法治精神的人 1、自由对个人和社会有什么意义？ 2、为什么说自由是有限制的、相对的？ 3、自由的含义及法律上的体现是什么？ 4、法治与自由的关系怎样？ 5、平等在法律意义上的含义是什么？ 6、法律面前人人平等的表现有哪些？ 认真阅读课本P98-103找出答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 学习导航： 01 无法治不自由 结合所学知识，请你列举公民所享有的自由有哪些？ 选举权和被选举权 言论自由 监督权 受教育权 财产权 1、自由的含义是什么？ ①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 ②自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 道德、纪律 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞” 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。---------毛泽东 这些都表达了人们对 的向往和追求。 自由 看到这两幅图片你会想到哪些诗句？ 2.自由的意义是什么？ （1）拥有自由，能增强个人的幸福感（个人）。 （2）拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（社会）。 社会充满活力生机 人们生活幸福 疫情期间你“自由”吗？ 前不久，一位国外返京的女子以“我要跑步，我要自由”的名义自由活动。引发了八年级同学热议。 小蕊 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 大海 自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？ 阿梅 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。 辨析自由 11 ①自由不是为所欲为 南宁警方重拳整治 3月17日晚，根据群众举报，南宁市公安局交警支队联合西乡塘公安分局组织优势警力，对在清厢快速路大化路段聚集飙车炫技及围观人员进行驱散，依法查处飚车炫技的违法嫌疑人150人，查扣涉嫌非法改装、无号牌电动车73辆，非法改装、闯限行摩托车35辆，非法改装、无牌证汽车4辆。 思考：鬼火少年这样子是自由吗 想一想：如果没有限制的自由，我们的生活会怎样？ ②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 ③网络空间不是法外之地 近日，大化县公安局镇北派出所快速反应，成功处置一起在网络直播间“约群架”的案件，依法处理2名涉嫌寻衅滋事违法行为人。 3、如何理解自由是有限制的？ ①自由不是为所欲为，自由是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。P99 ②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。P99 ③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。P100 笔记区： 思考：（1）她们是否有不佩戴口罩、隐瞒行程的自由？为什么？ (2)根据案例，思考自由与法治的关系是什么？ 4月5日，宁某、党某从上海中高风险地区来杭，便开始大范围地游逛。令人担忧且气愤的是，其中一人确诊为新冠病毒无症状感染者，逛街时不戴口罩，接受防疫工作人员调查期间刻意隐瞒行程，导致来福士商场滞留了2千余人进行核酸检测并进行居家隔离。因涉案两人涉及的华联、万象城、来福士、地铁等公共场所人流量巨大，造成较大误工及经营等方面的损失，同时对于杭州部分民众的日常生活造成了较大影响。目前，已被杭州市上城区公安分局依法立案调查。 法律链接：涉疫风险地区来返人员不主动报备行程，隐瞒病情、瞒报行程信息、乘坐公共交通工具或出入公共场所，拒不配合管理人员的劝导佩戴口罩的，涉嫌违反《治安管理处罚法》，将处以警告或者200元以下罚款；情节严重的，将处以5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。引起新型冠状病毒传播或者有传播严重危险的，涉嫌违