习作：童年趣事（课件）部编版语文三年级下册

挑战习作满分训练之 童年趣事 童年是什么？ 童年是一首歌，有着无尽的幸福和快乐！ 童年是一个梦，有着无尽的甜蜜和感动！ 关于童年的文章你学过哪些？ 童 年 的 水 墨 画 肥 皂 泡 关于童年的书籍你读过哪些？ 　《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁刚生下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶.外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。 　 《城南旧事》主要写了英子在胡同口遇见了一个疯女人，听说了她的故事，对此深表同情。英子发现她的小伙伴很像疯女人秀贞的儿子，她看见了小伙伴的胎记，确定了并且急忙带上她去找她的爸爸，结果母女不幸遇难。后来英子又遇见了一个很善良的人，却又被抓进监牢，让英子很伤心。 英子九岁那年，知道了宋妈的女儿被卖给别人了，很是不理解。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。 你有尝试着写过自己的童年吗？ 你觉得下面哪幅图片写出的童年会最有趣？ 习作指导之 童年趣事 学习目标 1.了解本次习作的特点(突出“趣”字) 2.掌握这种记事的作文的写法(事情的起因,经过,结果等.) 3.可以学以致用 你 知 道 照 片 中 “趣” 在 哪 里 吗？ 打水枪 与鸭赛跑 喝墨水 捅马蜂窝 老鹰捉小鸡 指导老师：沈丽萍 题目：童年趣事 要求： 1.选择一件童年里有趣的事。 2.突出有趣的场面，进行重点描写。 3. 这件“趣”事要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思…… 你是怎样理解这个“趣”字呢？ “趣”字还包含着很多方面 （1）意趣。对大自然，对生活的探索、发现、刨根究底；从趣事中体会道理、得到启示与反思。 （2）情趣。表现对父母的亲情、对小伙伴的友情，反映童心、童真。 （3）乐趣。贪玩、寻开心。 （4）傻趣。做傻事、蠢事，闹出种种笑话。 例文欣赏 巧吃西瓜 巧吃西瓜 “池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。 我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？” “你这只小馋猫，爸爸还没下班，天气这么热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进厨房里去了。 我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。 那时候，我人矮，没有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜“啪”的一声掉在地上，摔成好几瓣。 妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。 “笑什么？”妈妈奇怪地问道。 “西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。 我现在回想起这件事来，可真觉得有点好笑。 ？？ 想一想 （3）例文中的开头和结尾有什么特点呢？ （1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？ 你觉得这个故事哪个地方最有趣？ （2）例文是怎样写具体、写生动的呢？ 哪些地方值得你借鉴和学习？ 你们觉得这个故事哪个地方最有趣？ 那时候，我人矮，没有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜“啪”的一声掉在地上，摔成好几瓣。 所选的生活事例典型，突出趣字；表达出真情实感；有趣的地方具体、生动，体现在对人物进行了