第五单元化学方程式综合素质评价-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第五单元综合素质评价 限时：60分钟 满分：40分 题　号 一 二 总　分 得　分 可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16　Na—23　P—31　S—32 　Cl—35. 5　Ca—40 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分，每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1. 硅是信息技术的关键材料，工业上制粗硅的反应原理是2C＋SiO2Si＋2X↑，其中X的化学式是(　　) A. CO2 B. H2O C. SiH4 D. CO 2. 下列不能用质量守恒定律解释的是(　　) A. 铁生锈后质量增大 B. 高锰酸钾加热后固体质量减小 C. 水结冰后质量不变 D. 蜡烛燃烧后质量减小 3. 某同学通过测定红磷燃烧前后质量的变化情况来验证质量守恒定律，下列有一种仪器不需要用到的是(　　) 4. 关于化学方程式4P＋5O22P2O5，四位同学表达了如图所示的四种说法，其中错误的是(　　) 5. 下列化学方程式的书写正确的是(　　) A. 4Fe＋3O22Fe2O3 B. H2O2H2O＋O2↑ C. 2KClO32KCl＋3O2↑ D. C＋2CuO2Cu＋CO2 6. 实验小组在密闭容器中用CO2传感器和湿度传感器探究乙醇燃烧的产物，测定结果如下图所示。下列说法不正确的是(　　) A. 图1曲线说明乙醇燃烧有水产生 B. 根据图1，可推理得出乙醇中含有氢元素 C. 图2曲线说明乙醇燃烧有CO2产生 D. 根据图2，可推理得出乙醇中含有碳元素和氧元素 7. 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是(　　) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 7 10 28 37 反应后的质量/g 14 10 33 x A. x的值是25 B. 乙一定是该反应的催化剂 C. 甲和丁都是反应物 D. 反应中，甲与丙发生改变的质量比是14：33 8. 化学小组用下图装置，研究反应2NaHCO3＋H2SO4 === Na2SO4＋2H2O＋2CO2↑中NaHCO3与CO2之间量的关系。向盛有足量稀硫酸的锥形瓶中加入1. 26 g NaHCO3粉末，完全反应至不再产生气泡。发现反应前后质量变化值小于生成CO2质量的理论值，原因分析不合理的是(　　) A. 部分CO2溶于水 B. 部分CO2仍留在锥形瓶中 C. 部分CO2与水发生反应 D. 部分NaHCO3粉末没有反应 9. 我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。该化学反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是(　　) A. 该反应前后分子个数不变 B. 该反应前后元素种类发生了改变 C. 丙物质由6个原子构成 D. 丁物质的化学式为H2O 10. 用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化如图所示。下列分析正确的是(　　) A. 反应结束时一定能收集到(a－b)g氧气 B. P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾 C. 氯酸钾完全分解后剩余固体中仍含有氧元素 D. 在O～t2时段，MnO2在固体混合物中的质量分数不断增大 11. 类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是(　　) A. 某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，所以该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 B. 化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化 C. 化学反应前后原子的种类不变，所以化学反应前后元素种类也一定不变 D. 1 g硫在1 g氧气中充分反应生成2 g二氧化硫，所以1 g氢气在1 g氧气中完全反应生成2 g水 12. 1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如下，将水加热成水蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法不正确的是(　　) A. 实验中收集到的可燃性气体可能是氢气 B. 铁元素在该反应后化合价升高 C. 实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量 D. 该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13. (5分)阅读下列材料，并回答问题。 氨(NH3)价格低，制造技术成熟，便于普及使用。传统的工业合成氨是将氮气和氢气在20～50 MPa的高压和500 ℃的高温条件下，用铁作催化剂合成的。氨很容易液化，将氨常温下加压到1 MPa，或者常压下温度降到－33 ℃，均可将其液化。氨(NH3)常用来制化肥和硝酸，科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。氨燃烧时生成N2和H2O两种对环境友好的产物。氨虽然有毒，但氨具有强