内容正文:
9.1 生活需要法律
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归纳:我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
在面对这些社会关系的矛盾和纠纷时,仅依靠道德、亲情、友情能解决吗?你认为下面图片中所反映的生活中的矛盾和纠纷用哪种方法解决比较好?
同学们知道哪些法律呢?提示:从家庭生活、学校生活、社会生活三个方面)。
第一目:生活与法律息息相关 P85-86
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家庭生活离不开法律
老年人权益保障法
反家庭暴力法
民法典(婚姻篇)
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学校离不开法律
义务教育法
宪法、民法典等
未成年人保护法
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社会生活离不开法律
环境保护法
刑法
(酒驾入刑)
消费者权益保护法
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①法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
思考:下调刑事责任年龄的法律规定体现了法律与生活怎样的关系?
十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一)。其中规定,已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
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儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!
不用了,我自己走回去,那样太危险了!
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申报纳税!
是的,他们都按照法律的要求去做,自觉规范自己的行为。
归纳:不赞成。②因为我们的生活与法律息息相关,法律已经深深地嵌入我们的生活之中,影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。 P85
探究与分享P85
上述行为都是自觉的吗?
有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观念吗?
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把下列内容与对应的法律连接起来,并说说上述内容中哪些是我们的权利,哪些是我们的义务。
刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
到了上学年龄,父母必须送我去上学。
我未成年,父母有责任抚养和教育我。
一般情况下,年满16周岁,才能就业。
年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、婚姻法、老年人
权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、
义务教育法
F、未成年人保护法、
劳动法
G、宪法、兵役法
H、婚姻法、未成年
人保护法
A
H
G
F
E
D
C
B
权利
权利
权利
权利
权利和义务
义务
权利和义务
探究与分享P86
权利和义务
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婴儿期
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《国籍法》
少年期
《未成年人保护法》
《义务教育法》
成年期
《劳动者权益保障法》
《婚姻法》
老年期
《老年人权益保障法》
《继承法》
“法律伴随一生”
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。P86
1. 法律对我们生活有什么意义※?
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。P85
②我们的生活与法律息息相关,法律已经深深地嵌入我们的生活之中,影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。P85
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的
各项义务。P86
合作探究
第二部分
法治的脚步
自从人类出现,法律就产生了吗?
1.法律的产生
(1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
二、法治的脚步
(2)随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
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2、什么是法律?(法律的本质)
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
法
统治阶级的意志
统治国家、管理社会
调整社会关系,判断是非曲直
体现
工具
标尺
人民当家作主。
刑法-----保障权利
下一张:法律-依法治国 ?
法律产生之后,人类就走上依法治国的道路了吗?
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3.法治的内涵、要求及重要性
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。
内涵
要求
法治要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
重要性
①法治是人们共同的生活愿景。
②法治是国家治理现代化的重要标志。
③法治助推中国梦实现,是实现政治清明、社会公平