内容正文:
9.1 生活需要法律
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学生学习目标:
1.为什么生活与法律息息相关?
2.法律是如何产生的?
3.法律的本质和功能是什么?
4.法治的涵义、要求与意义是什么?
5.全面推进依法治国的总目标是什么?
生活与法律息息相关
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合作探究
活动探究
《宪 法》
《未成年人保护法》
《消费者权益保护法》
我的一天和法律
上学途中
在校学习
超市购物
1.回忆你的一天生活,都进行了哪些活动?
2.这些日常生活可能涉及哪些法律呢?
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家庭教育一直为我国所重。可是太多家长都认为“教育”只是“老师”的责任,与“家庭”并无关系。但通过对大量未成年人犯罪案例中研究发现,几乎全部孩子的“遗憾”都与原生家庭教育缺失有关。从未成年人多起自杀事件到更趋向低龄化的未成年人犯罪,再次敲响家庭教育的警钟。如果没有家长的加入,“家庭暴力、责任缺位、教而不当”等突出问题只依靠学校和社会力量无法改善。
2021年10月23日,中华人民共和国主席习近平签署中华人民共和国主席令第九十八号,公布《中华人民共和国家庭教育促进法》,自2022年1月1日起施行。
《家庭教育促进法》明确规定,父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
思考:从《家庭教育促进法》的制定和颁布中,我们可以看到法律与生活有什么关系?
生活需要
制定和颁布
规范和调整
①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
涉及到学校生活的方方面面
儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!
不用了,我自己走回去,那样太危险了!
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申报纳税!
上述行为都是自觉的吗?说明了什么?
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
5.年满18周岁,我才能享有选举权和被选举权。
B.宪法、选举法
6.年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年纪大了,必须赡养扶助父母。
A.宪法、兵役法
C. 民法典、老年人权益保障法
D.劳动法
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刚出生时,父母要为我申报户口,为我申办身份证。
到了上学年龄,父母必须送我去上学。
我未成年,父母有责任抚养和教育我。
一般情况下,年满16周岁,才能就业。
年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A.劳动法
B.宪法 选举法
C.民法典 老年人权益保障法
D.户口登记条例 居民身份证法
E.未成年人保护法 义务教育法
F.未成年人保护法 劳动法
G.宪法、兵役法
H.民法典、未成年人保护法
权利
权利
义务
权利
权利
权利
义务
义务
权利
义务
【权利】指法律赋予人实现其利益的一种力量。
【义务】是指按照法律规定公民应尽的责任。
“探究与分享”把内容与对应的法律连接起来。
(3)法律与我们每个人如影随行,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
01
02
法律已经深深地嵌入我们的生活中,渗透到社会的方方面面,服务当下生活,指导未来生活。
法律应生活的需要而制定和颁布,又对生活中的各种社会矛盾纠纷加以规范和调整。
法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
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笔记1:生活与法律息息相关/关系P85-86
法治的脚步
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1.法律的产生
(1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
二、法治的脚步
(2)随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
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法律产生之后,人类走上依法治国的道路了吗?为什么?
没有。
因为:法律是在国家产生之后才出现的。但在奴隶、封建社会时期,法律的作用依赖于统治者的个人才能,长达千年的私有制社会一直是人治,不是法治人治大于法治,因此,法律产生之后,人类并没有走上依法治国的道路。
探究与分享:
2、什么是法律?(法律的本质)
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
法
统治阶级的意志
统治国家、管理社会
调整社会关系,判断是非曲直
体现
工具
标尺
人民当家作主。
刑法-----保障权利
下一张:法律-依法治国 ?
法律产生之后,人类就走上依法治国的道路了吗?
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“法治”与“人