精品解析：2023年安徽省滁州市凤阳县东片中考二模生物试题

2023年中考第二次模拟试卷 生物学 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。通过分析不同地层中的化石，我们可以了解到在越新近形成的地层里，形成化石的生物（　　） A. 越简单、低等，水生的越多 B. 越复杂、高等，陆生的越多 C. 越简单、低等，陆生的越多 D. 越复杂、高等，水生的越多 2. 图表示某生态系统中各组成成分之间的关系，以下叙述正确的是（　　） A. 草为生产者，能够为动物和微生物提供必需的营养物质和能量 B. 在该生态系统中，鹰数量多于蝗虫 C. 物质在该生态系统进行传递的过程中是逐级递减的 D. 该生态系统有3条食物链 3. 中国女排的拼搏精神激发了很多同学对排球的兴趣，经过反复练习，垫球动作越来越熟练（如图）。下列叙述不正确的是（ ） A. 视觉的形成部位是视网膜 B. 在精准垫球的反射活动中，效应器是骨骼肌 C. 小脑协调躯体运动 D. 大脑指挥精准垫球是条件反射 4. 图是马铃薯植株示意图。它的食用部分是块茎，其中富含淀粉，这些淀粉主要由（　　） A. 根从土壤中吸收积累 B. 块茎利用无机物合成 C. 叶片制造后运输而来 D. 花瓣分解有机物而来 5. 如图表示人体内气体交换的生理活动示意图，下列叙述错误的是（ ） A. a过程表示肺与外界的气体交换，通过呼吸运动来实现的 B. b过程通过气体扩散作用实现 C. c过程中的氧气主要与血浆相结合进行运输 D d过程会使动脉血变成静脉血 6. 下列对动物类群主要特征的描述，错误的是（　　） A. 腔肠动物：身体呈辐射对称；有口有肛门 B. 鱼：生活在水中，体表覆盖鳞片；用鳃呼吸 C. 软体动物：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳 D. 扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门 7. 小丽同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。下图是该缩手反射活动示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 该反射属于复杂（条件）反射 B. 该反射传出神经是④，感受器是⑤ C. 该反射的中枢神经是③，能产生痛觉 D. 该反射完成的结构基础—反射弧 8. 达尔文在加拉帕戈斯群岛上观察到不同种类的地雀，部分雀喙的形状与它们的食性如下表所示。下列说法错误的是 （ ） 雀喙形状 a喙短而粗 b喙长而细 c喙大小适中 食物来源 坚果和种子 昆虫 种子和昆虫 A. 三种雀喙不同的地雀都是由共同的祖先进化而来 B. b雀喙形状在以坚果和种子为食物的环境中属有利变异 C. 以昆虫为食的地雀，喙长而细有利于啄开树皮捕食昆虫 D. 三种雀喙形状的形成是生物与环境长期自然选择的结果 9. “以自然之道，养万物之生”，要实现人与自然和谐共生，人类必须保护生物多样性。下列保护生物多样性最有效的措施是（　　） A. 建立濒危物种繁育中心 B. 建立濒危物种的种质库 C. 将濒危物种移入动物园或植物园 D. 建立自然保护区 10. “莫等闲，白了少年头，空悲切。”诗句中体现出青春期是人一生中最重要时期，下图是李同学身体不同部位不同时期发育程度曲线图。根据图中信息，下列说法正确的是（ ） A. 李同学的青春期大致是12岁～19岁 B. 从生殖器官发育曲线推测李同学是女生 C. 大脑和生殖器官的发育趋势完全一致 D. 身体发育至F点之后，发育完全停止 二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 11. 我们的校园种植了许多花草树木，校工伯伯定期给苗木浇水、治虫、施肥、除草。到了冬天，有些苗木还要搬到暖棚里，否则会过不了冬，而对松、柏之美的树，一般不需要进行这方面的工作。 （1）除草能帮助苗木更好的生长，杂草与苗木之间存在着 ______ 关系。苗木上的小毛毛虫常会成为喜鹊等鸟类的食物，它们之间是生物间常见的 ______ 关系。 （2）一些苗木冬天需要搬入暖棚，这说明植物的生存受到 ______ 的影响。上述事例能体现出的生物与环境之间的关系是 ______ 。 （3）松树在缺少水肥的土壤里也能生长茂盛，可见生物在一定程度上能适应环境，天气炎热的时候，大树附近更凉爽，这能体现出生物能够影响环境。综上所述，环境中影响生物的形态、生理和分布的因素都称为 ______ ，它可以分为非生物因素和生物因素。 12. 生物兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察种子萌发过程以及花和果实的结构。图1所示南瓜的两种花，图2是南瓜雌蕊结构示意图，图3是纵切后的南瓜果实结构示意图。据图回答问题。 （1）将南瓜种子放置在纱布上保湿，放置在25～30℃的环境中是因为种子萌发需要 ______ 。种子萌发时 ______ 最先突破种皮。 （2）同学们参加实践