精品解析:2023年上海市长宁区(五四学制)中考二模历史试题

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2023-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 长宁区
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2023-05-16
更新时间 2023-06-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-05-16
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来源 学科网

内容正文:

2022学年第二学期初二历史教学质量调研试卷 一、中国古代的劳动工具(共9分) 人类在求生存、求发展的过程中创造与使用了工具,劳动工具的变革成为历史演进的强大动力。某校历史兴趣小组以“中国古代的劳动工具”为主题,开展研究性学习活动。他们从教科书中找到以下材料: 材料一: A.[河姆渡遗址]骨耜 B. [春秋]铁锸 C.[汉]楼车(模型) D. [三国]翻车 E. [唐]曲辕犁 F. [宋]秧马 1. 整理与归纳: (1)从材料来源看,材料______和材料B属于考古成果,说明了考古发现是了解史前与古代社会历史的重要依据。(填写字母) (2)从功能种类看,材料______属于灌溉工具,最早出现于东汉末年,反映了古代先民对劳动工具的改进与革新。(填写字母) (3)从使用地域看,材料F流行于长江中下游地区,反映了________ 补充与判断: 材料二:盖神农为耒耜,以利天下。尧命四子,敬授民时。舜命后稷,食为政首。……要在安民,富而教之。 ——《齐民要术·序》 2. 判断下列表述,在正确选项后面的括号里填正确,错误的填错误。 (1)从时序定位看,材料C所示耧车可能出现在此书内容中。( ) (2)从史料价值看,此书是研究当时对外交往的重要文献史料。( ) (3)从作者意图看,序言揭示了生产工具与农业发展的密切关系,透露出作者服务国计民生的愿望。( ) 质疑与反思: 材料三:王朝软弱无力,列国相互混战不休,表面上看来是个多事之秋。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而决定而且永久地改变中国发展进程的时期。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 3. 材料三中所说的“根本变革”与材料一中的哪则材料有关?(填写字母) 4. 作者认为这是“决定而且永久地改变中国发展进程时期”,你是否同意,请说明理由。 二、美国总统的就职演说(共10分) 就职演说是美国总统踏上政治舞台的开场白,是研究美国与世界历史的重要资料。某同学注意到教科书中有关美国历史的内容,均通过“人物扫描”栏目对相关总统做了细致介绍。他决定查阅书籍,围绕“美国总统的就职演说”进行探究。 材料一:一个新生的自由政府不可能一开始就事事顺利。……统有责任将他认为必要而妥善的措施提请国会审议。……伟大的宪法,它使各位今天聚集一堂,它规定了各位的权限,指出了各位应该注意的目标。 ——华盛顿1789年 材料二:从宪法和法律的观点出发,我认为联邦是不可分裂的,我将竭尽全能、精心细致地依据宪法本身明确授予我的权力,使联邦的法律忠实地在各州得到实施。 ——林肯1861年 材料三:我们应该恐惧的唯一东西,就是恐惧本身。……根据宪法赋予我的职责,我为这个在灾难深重的世界上饱受创伤的国家提出一些.必要措施。 ——罗斯福1933年 材料四:我们的人民渴望并且决心为地球的和平……公正而持久的和平而努力。……我们正在逐渐而明确地编织起一个国际安全和日益繁荣的世界网。 ——杜鲁门1949年 ——以上材料均整理自《美国历届总统就职演说全集》 材料五 苏联漫画《华盛顿的“和平鸽”》1953年 5. 以上可用于研究资本主义确立阶段的材料是______,用于研究资本主义扩展阶段的材料是________。(填写序号) 6. 两段材料分别提及:“总统……的措施提请国会审议”“联邦的法律……在各州得到实施”,这实际上体现了______的原则。两则演说选段均表达了相同的治国原则与理念:______。 7. 同学注意到,材料三和材料四两则演说中出现了“恐惧”“渴望”“决心”等诸多表达主观判断与感情色彩的词语,请你据此推测演讲者的用意,并任选其中一则材料结合史实,进行具体说明。 8. 材料五是一幅苏联的时事漫画,描绘了三个美国人正在把一枚炸弹“化妆”成为和平鸽的情景,漫画上的俄文意为:“哪怕他们伪装得非常狡猾,也掩盖不了卑鄙的本质!”据此,推测漫画作者对于当时美国政策的态度:_____________;综合以上材料与所学,谈谈你对美国总统就职演说史料价值的认识。 三、改变中国的重大决策(共11分) 国家决策体现了国家意志,反映了国家治理与发展水平。中华人民共和国成立后制定的众多决策,影响并改变着中国。某班学生学习完中国近现代史后,决定以“改变中国的重大决策”为主题,策划校园展览。他们找到了以下材料: 步骤一:制作材料介绍 同学们首先从历史阶段、现实作用与历史影响等角度阐释所选材料“如何改变中国” 示例:材料B属于中华人民共和国成立与巩固阶段。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000年多年的封建土地制度,巩固了人民政权,农业

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