11十六年前的回忆(课件)部编版语文六年级下册

2023-05-16
| 16页
| 544人阅读
| 130人下载
普通

内容正文:

11、十六年前的回忆 统编版六年级语文下册 第四单元 没有谁 只有你才是你自己 能借你手和脑 你有你有感觉 整个世界 你有你的想法 他曾任北京大学图书馆馆长兼经济学教授,收入很高。 李大钊 他是中国共产党创始人之一 他为拯救中国,帮助穷苦百姓而选择革命,在军阀的反动统治下,他冒着生命危险传播革命思想。 全文共33段,1800余字, 但是回忆有非常清晰的顺序…… 十六年前 回忆,从特殊的时间开始…… 十六年前 那年春天 ( 2— ) 4月6日 ( 8— ) 十几天过去了( 19— ) 4月28日( 30— ) 7 18 29 33 回忆,从我的亲历、亲闻开始…… 时间 人物 亲历、亲闻事件 那年春天(2-7) 4月6日(8-18) 十几天过去了(19-29) 4月28日(30-33) “我” “我” “我” “我” 父亲被捕 父亲被害 父亲被审 父亲坚守北京 十六年过去了,在“我”的回忆的几件事中,有哪些细节记得非常清楚,仿佛就像在昨天? 父亲的言行、外貌和神态,让“我”历历在目。 父亲和家人的对话,一共三处: ①那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。” 待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!” 那年春天 父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。 父亲和家人的对话,一共三处: ②局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?” 那年春天 坚决,为谁而坚决? 父亲和家人的对话,一共三处: ③短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。 “什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。 “没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。” 4月6日 父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。 危险的时刻,父亲怎么不慌不忙? 父亲的平静,连最后一面也是: 在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 十几天后 李大钊被捕后,敌人对他进行了多次审讯,施用了多种酷刑,电椅、老虎凳、用竹签插手指……最后竟残忍地拔去了他双手的指甲。 带着这份安定和沉着,父亲与“我”在法庭上默契地配合 “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。” “她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。 “是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 “不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。” 父亲的平静,背后是一种力量 他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 十几天后 李大钊牺牲前曾对敌人说:“不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红花的种子,撒遍各地!我们深信,共产主义在中国,必然要得到光荣的胜利! 父亲对于革命事业的信心,是因为父亲相信…… 革命必将胜利 1945年8月15日,日本帝国主义投降,抗战胜利…… 1949年10月1日,中华人民共和国成立…… 2021年7月1日,中国共产党成立一百周年…… 1927年4月28日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。 十六年前 1927年4月28日 分层作业 A层面:寻访一位革命人士,介绍他的事迹。 B层面:寻访一位革命人士,通过神态、

资源预览图

11十六年前的回忆(课件)部编版语文六年级下册
1
11十六年前的回忆(课件)部编版语文六年级下册
2
11十六年前的回忆(课件)部编版语文六年级下册
3
11十六年前的回忆(课件)部编版语文六年级下册
4
11十六年前的回忆(课件)部编版语文六年级下册
5
11十六年前的回忆(课件)部编版语文六年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。