内容正文:
谣言造成恶劣影响 :2023年2月2日,官方认定胡鑫宇系自缢死亡。事件发生后,少数人为博眼球蹭热度牟利,恶意编造传播虚假信息,出现了“熊猫血”“尸体双脚平行地面”“发现地不是第一现场,尸体是后挂到树林中”等120余种谣言!
新课导入:
言论自由是公民的基本权利,但是必须在法定范围内行使。谣言的传播不仅给当事人家属带来巨大伤害,干扰公安机关正常调查和搜寻工作,同时误导公众认知,向公众传递不良价值观,挑唆对立、引发恐慌,严重扰乱社会秩序。在法治社会,我们能否真的像梦一样自由,无拘无束呢?同样,在现代社会,有没有绝对的平等?人类一直在渴望自由和追求平等的道路上探索。自由平等的真谛到底是什么呢?今天我们就一起来学习《自由平等的真谛》
胡鑫宇事件造谣传谣,逮捕!处罚!
思考:发布、传播谣言是正确行使言论自由吗?为什么?
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
第一框 自由平等的真谛
学习目标
政治认同:了解自由和平等的含义,懂得公民在法律面前一律平等的道理
道德修养: 结合具体案例理解法治与自由的关系
法治观念: 在生活中能做到平等处事、待人
健全人格:树立正确的自由观和平等观
责任意识:做一个富有法治精神的人
1、自由对个人和社会有什么意义?
2、为什么说自由是有限制的、相对的?
3、自由的含义及法律上的体现是什么?
4、法治与自由的关系怎样?
5、平等在法律意义上的含义是什么?
6、法律面前人人平等的表现有哪些?
认真阅读课本P98-103找出答案,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。
学习导航:
无法治不自由
第
一
第
框
目
一
5
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。---------毛泽东
这些都表达了人们对 的向往和追求。
自由
看到这两幅图片你会想到哪些诗句?
1.自由的意义是什么?
(1)拥有自由,能增强个人的幸福感(个人)。
(2)拥有自由,能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣(社会)。
社会充满活力生机
人们生活幸福
疫情期间你“自由”吗?
前不久,一位国外返京的女子以“我要跑步,我要自由”的名义自由活动。引发了八年级同学热议。
小蕊 自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。
大海 自由应该是完全由自己做主,但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢?
阿梅 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。
结合三名同学的观点,说说你对自由的认识。
辨析自由
8
2、自由的含义是什么?
①自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
②自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
道德、纪律
热点聚焦: #按键伤人的网暴何时休#
2023年2月19日,曾因粉色头发而遭遇大规模网暴的杭州女孩郑灵华走了;2月14日,开着拖拉机到西藏自驾的网红“管管”遭遇黑粉的网暴、辱骂,最终受不了喝农药自尽;刘学州寻亲、河南教师直播间被“爆破”“糖水爷爷”等类似事件无一例外都在警醒着我们“按键伤人”。
“按键伤人”频频发生,这引发你的哪些思考?
白云飘飘,一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿,乞求天空能让自已挣脱那根线,让自己不再被束缚。突然,一阵狂风袭来,风筝被吹得摇摇晃晃,它一心想挣脱线的约束,昂头借风拼命挣扎。线终于断了,风筝如愿以偿,满心欢喜的它来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再也无法飞了。
(1)挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”?
(2)如何理解自由应受必要的限制?P91
“无力回天”
1)因为自由是有限制的、相对的。
2)必要的限制是对自由的保护。无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
11
自由不是为所欲为,
是有限制的、相对的。
必要的限制是对自由的保护。
无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
风筝
12
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。(原因:必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。)
②无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
③自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。(内涵)(在法律上的表现:就是我们享有的和正当行使的各项权利。)
3.为什么说自由应受必要的限制?
13
某中学举行高考冲刺誓师大会,一名高三学生代表因励志言行遭受网暴。
这则视频被发布到网络上后持续发酵,从一开始的女生激情发言上热搜,随后又因网暴再度登上热搜。记者注意到,2月24日,有网暴者留言“你咬牙切齿的样子真的很难看”,仅这句粗暴恶毒的网暴留言,24日当天就获得700多个点赞。
当地网信和公安部门也已介入调查此事,对散布负面信息的人员进行追踪。87个违规微博账号被禁言,155个短视频账号被封禁、禁评。
14
第四条