2.1 世界的物质性 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 一、自然界的物质性 1、哲学的物质概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质有可知性，能被人们所认识。（与不可知论划清界限） 客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质，是物质和意识的唯一区别。 不依赖于人的意识 能为人的意识所反映 客观实在 物质的客观性,无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清界限） 注意：客观实在不等于客观存在 一、自然界的物质性 1、哲学的物质概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 2、物质的唯一特性：客观实在性 3、哲学物质概念与具体物质形态关系 哲学物质概念概括了宇宙间客观存在的一切食物和现象的共同本质，而不是一种具体的物质形态 两者是共性与个性、一般和个别、抽象和具体的关系，但不是整体和部分的关系。 一、自然界的物质性 山川湖泊 花鸟鱼虫 电场 磁场 声波 射线 风雨雷电 ………… 哲学上的“物质”概念 具体的“物质”形态 （具体、个别、个性） （抽象 、一般、共性） 概括共同本质 客观实在性 一、自然界的物质性 注意： 物质≠物质的具体形态 物质≠自然科学的物质概念 物质≠万事万物的总和 人们可以创造具体的物质形态，但不能创造或消灭物质。 一、自然界的物质性 “物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” ——恩格斯 “物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。” ——列宁 经典解读 一、自然界的物质性 4、自然界的物质性 原理：自然界在本质上是物质的，自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的组成部分 方法论：我们要尊重自然，保护自然，与自然和谐共生 注意：自然界是先于人类意识而存在的 关键词：绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色低碳生活方式、生物多样性大会…… 二、人类社会的物质性 1、人类社会是物质世界长期发展的产物 劳动的决定性作用 从古猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。 ①改变了人的生理结构，形成了手脚分工 ②使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 ③使人结成了社会联系，形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会 二、人类社会的物质性 2、人类社会在本质上是一个客观的物质体系 ①地理环境：人类社会所处地理位置相联系的自然条件的总和 ②人口因素：人口的质量和数量 ③生产方式（又有什么 社会物质生活条件 有人说:“纸箱是物质,被火烧后变成灰;树木是物质,人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以改变的。”上述观点的片面性在于 (　    ) A.看到了具体的物质形态是可以改变的 B.承认了物质和具体的物质形态的联系 C.把哲学上的物质和具体的物质形态混为一谈 D.否认了物质的唯一特性是客观实在性 C 3.(2023江苏常州十校联考)《极简人类史》中写道:“我们的星球已经存在了45亿年之久,生命的出现也有约35亿年。相比之下,人类的出现则是比较晚才发生的事情,不过是地球生命史的眨眼瞬间。尽管如此,在地球上曾经出现过的生物中,人类仍然是最有趣、最奇特的物种之一。在近40亿年里,我们是第一个能将知识代代相传的物种。”材料说明 (　　) ①人类社会是客观的物质体系 ②人类社会是物质世界长期发展的产物 ③人类社会的产生和发展是一个客观过程 ④自然界与人类社会不可分割 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 2.(2023河南多校联考)列宁指出,“对象、物、物体是在我们之外、不依赖于我们而存在着的,我们的感觉是外部世界的映象。这个结论是由一切人在生动的人类实践中作出来的”。从中我们能够体会出,哲学上的物质是指 (　　) A.宇宙间存在的各种具体物质形态 B.无法被人的意识感知的客观实在 C.人们看得见并摸得着的各种东西 D.独立于人的意识之外的客观实在 D C 1.现代天文学家认为，我们可以看到的宇宙中的“物质”仅仅占实际的 ，剩下的 是既不会发光也不能被探测到的“暗物质”，弥漫在恒星和星系的周围。下列对材料中“物质”和“暗物质”的理解正确的是( )。 A.“暗物质”没有客观实在性 B.“物质”可以认识，“暗物质”不可以认识 C.“物质”和“暗物质”都是物质的具体形态 D.“物质”是对“暗物质”等具体的物质形态共同本质的概括 [解析] “暗物质”具有客观实在性，A错误。“物质”和“暗物质”都可以认识，B