精品解析:山东省枣庄市山亭区2022-2023学年八年级下学期期中物理试题

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2023-05-16
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命学科网 2022一2023学年度第二学期学业质量监测 八年级物理 第I卷(选择题共32分) 一、选择题:本题共16小题,每小题2分,共32分,在每题的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1,图中修理师傅正在用六角扳手拧螺母,用大小相同的力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母,这说明 力的作用效果与() A力的大小有关 B.力的方向有关 C.力作用点有关 D.上述三项都无关 2.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=2N,则弹簧测力计A和B的示数分别为 () GG A.2N,0 B.2N,4N C.2N,2N D.4N,2N 3.图为撑竿跳高运动员跃过横杆前的一个情景,下列说法正确的是() 撑竿跳高 A竿对人的力改变了竿的形状 B.竿对人没有作用力 第1页/共10页 命学科网 C.竿发生了弹性形变 D.人在上升时运动状态不变 4.下列事例中属于应用了重力的方向的是() 挂墙画 拉力器 砸钉子 手推车 5,因为疫情影响,在隔离期间,一对夫妇因直播毽子操而走红网络。毽子操模拟的是踢腱子的动作,踢毽 子起源于中国汉代,是中国民间传统运动项目之一。踢毽子时,下列说法正确的是() 动作一 A健子在空中飞行时,受到重力和踢力的作用 B.毽子落在地上静止时,毽子受到的重力和支持力是一对相互作用力 C.把毽子踢飞,说明力可以改变物体的运动状态 D.毽子被踢飞后又落回地面是受到惯性的作用 6如图所示现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪 种情况出现时,可能对人身造成的伤害() 第2页/共10页 耐学科网 空组卷码 A.汽车突然启动 B.汽车速度太快 C.被后方汽车追尾 D.汽车前端发生猛烈撞击 7如图所示,星期天李明去海洋馆观看海狮表演,看到海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况, 相互平衡的两个力是() A球受到的重力和球对海狮的压力 B.地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力 C.海狮的重力和地面对海狮的支持力 D.球受到的重力和海狮对球的支持力 8.图的四幅图中,通过增大压力的方法增大摩擦力的是() A.用力握紧球拍 B.滚动轴承 C.车轴加润滑油 D.鞋底有花纹 9.如图所示情景中,为了减小压强是() 篆刻刀 B 火车轨道 第3页/共10页 命学科网 空组卷网 注射器针尖 破窗锤 10.我们喜欢背包带加宽的书包,书包带加宽的作用是() A减小书包与肩膀的受力面积,减小对肩膀的压强 B.减小书包与肩膀的受力面积,增大对肩膀的压强 C.增大书包与肩膀的受力面积,增大对肩膀的压强 D.增大书包与肩膀的受力面积,减小对肩膀的压强 11.如图所示的装置中,不是利用连通器原理进行工作的是() 茶壶 B. 水库大坝 船闸 锅炉水位计 水位计 12.著名的“木桶理论”是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,如图木桶上口较大下底较小,那 么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称 为“短板效应”。那么木桶底部受到水的压力大小() A小于木桶中水的重力 B.大于木桶中水的重力 C.等于于木桶中水的重力 D.以上都有可能 13.图中的四个物理事例发生,不是由大气压引起的是() 第4页/共10页 命学科网 纸托水杯 B “瓶吞”鸡蛋 用吸管吸饮料 橡皮膜凸出 14.如图所示,托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是( 真空 760mm 大气压 大气压 A.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将变小 B.若玻璃管封闭端进入少量空气,测出的压强会偏大 C.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将变大 D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大 15.近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度。遮阳伞虽能遮挡阳光,但存在安全隐患,当电 动车快速行驶时,如图所示,下列说法正确的是 A遮阳伞上边空气流速小,压强小,伞面被向下压 B.遮阳伞下边空气流速大,压强小,伞面被向上吸 C.遮阳伞上边空气流速大,压强大,伞面被向下压 第5页/共10页 命学科网 。组卷网 D.遮阳伞下边空气流速小,压强大,伞面被向上吸 16.下列四个情景中没有受到浮力的物体是() A 水中的桥墩 水中下沉的苹果 水面上运动的赛艇 D 沉入水底的鸡蛋 第Ⅱ卷(非选择题共68分) 二、填空题:本题共4小题,每空2分,共22分。 17.李敏同学在测量某物体的重力时,如图所示的弹簧测力计使用前先观察量程和分度值,分度值为 N。此时可测得此物体的重力为N。 0 13 2 5三 18.如图所示,用1ON的力握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小 为N,方向为 (竖直向下竖直向上)。增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力

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