2.2.3动物细胞工程课件-2022-2023学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

第2章 细胞工程 2.2.3 动物细胞工程 1 学习目标 什么是动物细胞核移植 掌握动物体细胞核移植的基本过程 了解该技术的应用前景及存在问题 应用到的技术？ 原理？ 细胞膜具有一定的流动性 多种杂交细胞及未融合的细胞 小鼠骨髓瘤细胞 多种B淋巴细胞 给小鼠注射特定抗原 诱导 融合 提取 第一次筛选 用特定的选择性培养基 第二次筛选 足够数量的能产生所需抗体的杂交瘤细胞 注射到小鼠腹腔 体外培养 大量单克隆抗体 杂交瘤细胞 （既能迅速大量增殖，又能产生抗体） （能产生抗体） （能无限增殖） 从腹水中提取 从培养液中提取 克隆化培养、抗体检测 （进行多次筛选） 动物细胞融合 动物细胞培养 细胞增殖 单克隆抗体制备过程 回顾克隆羊“多莉”的诞生过程 “多莉” 是世界上第一例经体细胞核移植出生的动物。这一巨大进展证明了分化了的动物细胞核具有全能性 细胞核移植 早期胚胎 卵裂…… 胚胎移植 C 母绵羊子宫 多莉羊 分娩 妊娠 Ｂ母绵羊 乳腺细胞 细胞核 卵细胞 Ａ母绵羊 细胞质 融合后的细胞 “（悟空）拔一把毫毛，丢在口中嚼碎，望空喷去，叫一声‘变！’，即变作三二百个小猴，周围攒簇。”这是《西游记》中的一段描述，展示了中华先贤的想象力。 毫毛来自体细胞，我们能用体细胞“变”出一群猴吗？ 2017年，中国的科学家将这一幕变成了现实， 他们利用体细胞核移植技术成功克隆出两只猕猴 “中中”和“华华”。 核移植相当于孙悟空的“魔法” 问题探讨 课本P52 动物细胞核移植技术 课本P52 1.概念： 将动物的一个细胞的_______，移入________________中，使这个重新组合的细胞发育成_______，继而发育成__________的技术 用核移植的方法得到的动物称为克隆动物 思考：为何不称为“克隆技术”而是“核移植技术”？ 克隆技术是一很广的概念,凡指新形成的事、物与亲本一致的现象均可称为“克隆” 在生物学上包含分子、细胞、个体3个层次，即分子克隆、细胞克隆、个体克隆 DNA复制 PCR技术 动物细胞培养技术 植物细胞培养技术 植物组织培养技术 动物核移植技术 细胞核 去核的卵母细胞 新胚胎 动物个体 动物细胞核移植技术 课本P52 动物细胞核的全能性 2.原理: 1.概念： 将动物的一个细胞的_______，移入________________中，使这个重新组合的细胞发育成_______，继而发育成__________的技术 细胞核 去核的卵母细胞 新胚胎 动物个体 思考：为何动物细胞核移植的原理不是动物细胞的全能性？ 动物细胞核移植的原理是细胞核的全能性，而不是动物细胞的全能性。因为动物细胞的全能性会随着动物细胞分化程度的提高而逐渐受到限制分化潜能逐渐变弱，不能经培养直接发育成完整的动物个体。所以用动物细胞核移植技术能够得到克隆动物，说明动物细胞的细胞核具有全能性。 动物细胞核移植技术 课本P52 1.概念： 将动物的一个细胞的_______，移入________________中，使这个重新组合的细胞发育成_______，继而发育成__________的技术 细胞核 去核的卵母细胞 新胚胎 动物个体 无性生殖 3.生殖方式: 思考：如何判断有性生殖与无性生殖？ (1)从概念上判断: ①有性生殖:经两性生殖细胞结合而成的合子或有性配子直接发育成个体的生殖方式 ②无性生殖:不经过生殖细胞的结合而由亲本直接产生子代的生殖方式(如扦插) (2)从培养细胞的种类上判断: ①组织培养中培养的不是体细胞而是有性配子或合子时,才属于有性生殖 ②植物组织培养(除花药离体培养外)、植物体细胞杂交和动物细胞核移植都属于无性生殖 动物细胞核的全能性 2.原理: 思考：非人灵长类动物体细胞核移植的困难原因？ 动物细胞核移植技术 课本P52 4.哺乳动物细胞核移植分类： 种类 难易程度 原因 胚胎细胞核移植 分化程度 ，全能性容易表现 体细胞核移植 分化程度 ，全能性较难表现 低 高 相对容易 十分困难 ①供体细胞的细胞核在去核卵母细胞中不能完全恢复其 前的功能状态，这导致了胚胎发育率低 ②对非人灵长类动物 进行操作的技术尚不完善 胚胎 分化 我国科学家经过多年努力，攻克了这些障碍，终于成功获得了体细胞克隆猴 练习 2018年《细胞》期刊报道，中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆，获得两只克隆猴——“中中”和“华华”，回答下列问题： (1)“中中”和“华华”的获得涉及核移植过程，核移植是指___________________ ______________________________