2.2.1动物细胞工程课件-2022-2023学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

扦插、压条、嫁接、块茎繁殖等不属于微型繁殖 蛋白质衣壳蛋白基因导入植物细胞并正常表达后，会在细胞内表达大量衣壳蛋白，病毒的衣壳蛋白具有天然的自组装能力，当病毒侵染细胞之后，病毒核酸进入细胞后会被再次包裹进入衣壳内，无法完成复制转录或翻译过程，从而实现抗病毒。或者是抑制病毒侵染细胞后释放自己的核酸。 第2章 细胞工程 2.2.1 动物细胞工程 2 学习目标 动物细胞培养的条件和过程 干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值 动物细胞工程 课本P43 克隆猴：中中和华华 克隆皮肤 单克隆抗体 动物细胞工程常用的技术有哪些？ 动物细胞工程常用的技术动物细胞培养、动物细胞融合、动物细胞核移植等，其中动物细胞培养是最基础的技术 动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础 从社会中来 课本P43 在治疗大面积烧伤时，通常采用的方法是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植。但对这样的病人来说，自体健康皮肤非常有限，使用他人皮肤来源又不足，而且会产生免疫排斥反应。那么，怎样才能获得大量的自体健康皮肤？能不能用自体皮肤的单个细胞培养出可供移植的皮肤？ 通过细胞培养构建的人造皮肤 可以从病人身上取少量正常、健康的皮肤在体外进行培养、扩增； 目前，科学家还在研究对皮肤干细胞进行培养，以获得适合临床上使用的人造皮肤。 动物细胞培养 课本P43 一、动物细胞培养的概念 从动物体中取出相关组织，将它们分散成单个细胞，然后在适宜的培养条件下，让这些细胞生长和增殖的技术 原理： 细胞增殖 动物细胞工程的基础 动物体 组织 单个细胞 细胞生长和增殖 取出 分散 适宜条件 地位： 目的： 获得细胞或细胞产物，不能获得完整动物个体 动物细胞培养需要哪些条件？ 【思考】：动物组织的选择： 幼龄动物 or 老龄动物 幼龄个体的细胞分化程度低、分裂能力强，易培养 动物细胞培养 课本P44 二、动物细胞培养的条件 1.营养： (1)成分 ①合成培养基：将细胞所需的营养物质按种类和所需量严格配制而成 ②天然成分：_____等 血清 液体 营养物质主要包括：糖类、氨基酸、无机盐、维生素、促生长因子等 为什么对动物细胞进行培养时通常要添加血清？ 人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，血清中含有多种维持细胞代谢和生长的物质，如蛋白质、氨基酸、未知的促细胞生长因子等，可以弥补人工培养基的不足。(即可以补充合成培养基中缺乏的物质) (注意：这里的糖类不能是淀粉,动物细胞不能直接利用) + 合成培养基 血清 (2)培养基物理性质：一般使用_____培养基，也称为培养液 4.气体环境： (1)O2作用:_________________ (2)CO2的主要作用:_________________ (1)适宜的温度:哺乳动物多以__________ ℃为宜 (2)适宜的pH:多数细胞生存的适宜pH为_________ (3)适宜的渗透压 动物细胞培养 课本P44 二、动物细胞培养的条件 2.无菌、无毒的环境： (1)培养液和培养用具_____处理 (2)_____环境下操作 (3)培养液定期更换的原因:_________________________________________ 36.5±0.5 7.2～7.4 细胞代谢所必需的 维持培养液的pH 清除代谢物,防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害 无菌 灭菌 CO2培养箱 3.温度、pH和渗透压： 通常用培养皿或松盖培养瓶， 置于含有95%空气和5%CO2的混合气体的CO2培养箱中进行培养 动物细胞培养的过程 课本P44-45 1.为何动物细胞培养过程要将组织分散成单个细胞呢？ 可用什么方法？ 2.体外培养动物细胞有哪些类型？ 3.什么是细胞贴壁？什么是接触抑制？ 4.什么是原代培养和传代培养？ 5.为什么要进行分瓶培养？怎么处理？ 6.动物细胞培养与植物组织培养有什么相同之处与不同之处？ 阅读教材P44-45,思考并回答下列问题： 动物细胞培养的过程 课本P44-45 原代培养 培养 分瓶制成细胞悬液 传代培养 制成 细胞悬液 CO2培养箱 培养 分散成单个细胞 取动物组织 (幼龄动物) 取动物组织 (分散成单个细胞) 细胞悬液 原代培养 传代培养 思考(课本P45思考·讨论第1题)： 为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培养材料？ 动物细胞培养的过程 课本P44-45 取动物组织 (幼龄动物) 一般取材于动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 因为这些细胞分化程度低，分裂能力强，容易培养 1. 取动物组织 思考： 为什么将取出的组织分散成单个细胞？ 动物细胞培养的过程 课本P44-45 取动物组织 (幼龄动物) ①从动物体取出的成块组织中，细胞与细胞靠在一起，彼此限制了生长和增