押广东卷9题：把握世界的规律（解析版+原卷版）-备战2023年高考政治临考题号押题（广东专用）

押广东卷9题 把握世界的规律 3年考题 考情分析 1. 世界是普遍联系的 2. 世界是永恒发展的 3. 唯物辩证法的实质与核心 1.2022年山东卷8题 2.2022年辽宁卷10题 3.2022年海南卷13题 4.2022年北京卷6题 5.2022年江苏卷12题 6.2022年湖南卷13题 7.2022年湖北卷16题8.2022年全国甲卷11题 9.2022年全国乙卷10题 从2022年北京、山东、辽宁等省(市)新高考真题、以及各省市高考模拟题来看， 本课从内容上看矛盾考的频次较高，但是联系和发展也不能忽视，从形式上看选择题和主观题都有考查。对矛盾考察主要围绕着矛盾的知识来考察学生对必备知识的掌握程度，常常以漫画题、古诗词和谚语等方式考查学生。此考点时哲学的重难点，也是高考的高频考点，我们要结合情境，运用必备知识，科学客观的做出选择，切忌主观臆断的答题，特别是要区分材料的考查的指向性。 1、 备考策略： 明确课标要求：描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。同时重点关注最新科技成果和国家社会发展的素材。把据发展的实质、趋势和状态，可创设辨析性情境，剖析孤立、静止、片面看问题的错误；学习运用“两点论”“重点论”等矛盾分析法认识和解决具体问题的成功经验。 2、 时政关注： 关注统筹城乡发展、区域协调发展战略等现实热点；关注科学发明、古诗词、漫画、人类违背自然规律受到惩罚的事例（或者改造自然与自然和谐相处的事例→习近平生态文明思想的考查）。 三、必备知识归纳： （一）思维导图 （二）联系的普遍性、客观性与多样性 特征 原理内容 方法论 普遍性 世界上的一切事物都处于普遍联系之中 坚持用联系的观点分析问题 客观性 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。自在事物和人为事物的联系都是客观的 要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系 多样性 联系是多种多样的 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,做到一切以时间、地点和条件为转移 知识拓展：1.比较自在事物的联系和人为事物的联系 关系 自在事物的联系 人为事物的联系 区别 自然物本身所固有的种种联系 通过人类实践建立起来的种种联系 联系 自在事物的联系是人为事物的联系的基础,人为事物的联系是自在事物的潜在联系的显化和实现 要求 从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性 知识拓展2：.对比联系的基本特征 普遍性 客观性 多样性 含义 任何事物都处在联系之中 是事物本身固有的，不以人的意志为转移 事物的联系是多种多样的 侧重点 强调的是不存在完全孤立的事物 强调的是联系不以人的意志为转移 强调的是联系具有不同的形式 表现 ①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；③世界是一个普遍联系的有机整体 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等 方法论 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 ①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系 善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移 （三）系统优化的方法 系统的基本特征 系统优化方法 实践方面 认识方面 整体性 系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能 要着眼于事物的整体性，重视整体的功能 用综合的思维方法来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识 有序性 系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的 要注意遵循系统内部结构的有序性 内部结构的优化趋向 系统内部各要素的有序结合使整体的功能具有了趋向强化的特征 要注重系统内部结构的优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和 （四）全面理解发展的观点 观点 原理内容 方法论 发展的 普遍性 物质世界处于永恒运动、变化和发展的过程中,发展具有普遍性 要用发展的观点看问题,反对静止地看问题 发展的 实质 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长 发展的 状态 量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变;质变是量变的必然结果;事物的发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变 重视量的积累,为