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八年级物理第十单元(压强部分)随堂练习
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一、单选题(本大题共12小题,共24分)
1.如图所示的四个实例中,为了减小压强的是()
A大型平板车装有很多轮子
B.压路机的碾子很重
C.安全锤的锤头很尖
D.盲道上凸起的圆点
2.如图A、B两个内径相同的玻璃管内装有相同质量的不同液体,液面相平,试管底部受到
的液体压强()
A.PA>PB
B
B.PA=PB
C.Pa<PB
D.无法判断
3.
如图所示,是游玩海底世界时,小华观察到的鱼吐出气泡上升情景.气泡上升过程中气泡
内气体的压强变化情况是()
A.浮力、压强均变小
B.浮力、压强均变大
C.浮力变大,压强变小
D.浮力、压强均不变
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4.下列实验现象不能用流体压强与流速关系来解释的是()
吹气
导流板】
A.向纸片间吹气,纸片向中间靠拢
B.汽车尾部安装导流板
C.向下吹气时,乒乓球不会落下
D纸板盖在装有水的杯子上,倒立后
纸板不会掉
5.铁块和小桌静止在海绵上,如图甲所示.撤掉小桌后,铁块再次静止在海绵上,如图乙所
示.铁块的质量是600g,铁块的底面积是20cm2,小桌的质量是200g,桌面的面积是81cm2,
下列说法正确的是(g取10N/kg)·()
甲
乙
A.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大
B.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小
C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大
D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小
6.
如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水(P*<Ps*),a、b、c三点液体的压
强分别为pa、Ppb、Pe,它们的大小关系是()
A.pa=po=pe
纯力
B.pa>po>Pe
C.pu<pb=pe
b-
D.pa<pb<pe
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7.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相
同、质量相等的不同液体,下列说法正确的是()
A容器对桌面的压力:F>F乙
B以液体的密度:PR=Pz
C.液体对容器底部的压强:p甲=pz
D.容器对桌面的压强:p=Pz
8.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶
底浇冷水,你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来.则下列说法正确的是()
A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同
B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小
C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同
D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点高
9.如图所示一玻璃管下端封有弹性薄膜,并悬置于一玻璃杯中,某物理兴趣小组利用该装
置分别在玻璃管内外加注水研究液体压强问题,在实验前小组同学预测了几种可能实验
现象,其中错误的是()
10.小明采用“向漏斗口吹气,观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响.以下方
案不合理的是(
A.竖直向上吹气
B.水平向右吹
吹气
y气
C.竖直向下吹气
D.斜向下吹气
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11.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂.以
下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是()
A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破
B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破
C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破
D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破
12.如图为盆景的一个自动供水装置.用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸
没.当盘中的水位下降到使瓶口署出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中
的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度,
使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是()
A瓶口太小,水不易流出
B.外界大气压强等于瓶内水的压强
C.外界大气压强等于瓶内空气的压强
D.外界大气压程等于瓶内空气的压强与水的压强之和
乙
第12题图
第13题图
第15题图
二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共20分)
3.如图所示,如果把书从桌子的边缘慢慢向左拉,但不离开桌面,书对桌面的压力一
压强,桌面对书的摩擦力·(选填“增大”、“减小”或“不变”)
14.一个正方体物块重10N,静止在水平桌面上,则物块对水平桌面的压力为N.若物块
的边长为10cm,则物块对水平桌面的压强为Pa.如果把正方体物块沿竖直方向切去
一半,则剩下的一半对水平桌面的压强为Pa.
15.利用学习的压强知识分折,在挂较重的衣服时,应选图中(填“甲”或“乙”)挂衣架,这是
因为压力一定时,能增大与衣服的,从而减小对衣服的一,使衣服不容易变形
16.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,密度,
河水对堤坝的压强
,(选填“增大”、“减小”或“不变”)
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