内容正文:
绝密★启用前
雅礼中学2023届模拟试卷(一)
生物学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1.科学家发现了一种生活在加勒比海红树林中的巨型细菌(名为华丽硫珠菌),该细菌能够利用CO2合成有机物。细胞中含有两个膜囊,膜囊甲包含所有遗传物质,核糖体也位于其中;膜囊乙充满了水,占细菌总体积的73%,将细胞质限制在外围空间,紧贴细胞壁。下列相关叙述错误的是
A.膜囊甲是该菌的遗传信息库,不能完成基因表达的全过程
B.膜囊乙有利于维持细胞内部渗透压的稳定
C.华丽硫珠菌作为生产者,是生态系统的基石
D.华丽硫珠菌和T2噬菌体两者的遗传物质彻底水解的产物相同
2.蛋白质分选是细胞依靠蛋白质自身信号序列,从蛋白质起始合成部位转运到其功能发挥部位的过程,大体分为两条途径:一是在游离核糖体上完成肽链的合成,然后将其转运至线粒体、叶绿体及细胞核,或成为细胞质基质和细胞骨架的成分,称为翻译后转运;二是在游离核糖体上起始之后,由信号肽引导,边合成边转入内质网中,再经一系列加工运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外,即共翻译转运。下列相关分析正确的是
A.溶菌酶、甲状腺激素、乙酰胆碱的分泌属于共翻译转运途径
B.用3H标记亮氨酸的梭基可确定某种蛋白质的分选途径
C.线粒体中所有蛋白质均来自翻译后转运途径
D.细胞中转运方向不同的蛋白质,其自身信号肽中的氨基酸序列不同
3.已知拟南芥一个花粉囊中的四个花粉粒是由一个花粉母细胞通过减数分裂形成的。科研人员为研究F基因对染色体片段交换的影响进行了相关实验,实验的主要过程如下:利用基因工程技术在拟南芥的一对同源染色体上分别插入一个C基因和R基因获得植株甲;再利用基因工程技术在C基因所在的染色体上插入基因F获得植株乙。已知只带有C基因的花粉粒呈现蓝色荧光,只带有R基因的花粉粒呈现红色荧光,同时带有C、R基因的花粉粒则呈现出绿色荧光,C、R、F基因在甲乙植株染色体上的分布情况如图。下列叙述错误的是
A.通过比较植株甲和植株乙花粉母细胞减数分裂时染色体在C和R基因位点之间交换的频率差异,可以确定F基因对染色体片段交换的影响
B.植株甲的花粉母细胞在减数分裂时,如果染色体在C和R基因位点之间只发生一次片段交换,则所形成的四个花粉粒中两个呈现出绿色荧光、两个不会呈现出荧光
C.植株乙的花粉母细胞在减数分裂时,如果染色体在C和R基因位点之间发生了两次片段交换,则所形成的四个花粉粒中可能是两个呈现出蓝色荧光、两个呈现出红色荧光
D.植株甲和乙的花粉母细胞在减数分裂时,如果染色体在C和R基因位点之间未发生交换,则所形成花粉粒中不会呈现出绿色荧光
4.某昆虫(XY型)野生型均表现为红眼,通过隐性突变产生了甲、乙两个纯合白眼品系,兴趣小组利用甲、乙两个白眼品系进行了下表所示杂交实验,下列分析正确的是
A.甲、乙两个白眼品系由同一显性基因发生不同的隐性突变导致
B.控制眼色的基因均位于X染色体上
C.①组F1雌雄个体随机交配,F2中红眼♂:白眼♂=红眼♀:白眼♀
D.②组F1雌雄个体随机交配,F2中红眼♂:白眼♂=红眼♀:白眼♀
5.下列叙述不能作为“共同由来学说”论据的是
A.几乎所有生物共用同一套遗传密码
B.细胞外液成分与海水成分基本相同
C.不同生物前肢骨的种类和排序基本相同
D.脊椎动物早期胚胎发育都经历了桑募胚、囊胚等阶段
6.隐花色素(CRY1)是植物细胞中能吸收蓝光的分子。为研究蓝光通过CRY1对植物下胚轴生长的影响,研究人员用野生型、突变体A(无法合成CRY1)、突变体B(CRY1过量表达)三种不同拟南芥品种的幼苗进行实验,结果如图所示。下列说法错误的是
A.该实验中的自变量为蓝光强度和CRY1的含量
B.依据实验结果可以推测Y为突变体A,X为突变体B
C.该实验说明植物下胚轴生长的调控,是由基因表达调控和环境因素调节共同完成
D.该实验的结果说明蓝光通过隐花色素对拟南芥下胚轴生长具有抑制作用
7.据统计,节食减肥可能导致营养不良、记忆力减退、反应迟钝等,过度节食还会出现低血糖、情绪低落等各种症状。下列有关叙述正确的是
A.节食过度可能导致低血糖症状,此时胰岛素分泌增加
B.过度节食可能使磷脂和蛋白质摄入不足,对膜面积较大的神经细胞增殖影响较大
C.情绪低落可能会影响神经递质的释放和新突触的建立而影响记忆力
D.节食导致营养不良的患者,由于血浆蛋白大量减少,血浆渗透压上升而