安徽省滁州市全椒县2021-2022学年四年级上学期期中数学试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2023-05-16
| 9页
| 210人阅读
| 2人下载

内容正文:

2021-2022学年安徽省滁州市全椒县四年级(上)期中数学试卷 一、计算园地。(22分) 1.(8分)直接写出得数. 40×5= 20×11= 390÷10= 60÷30= 72﹣58= 48+12= 18×3= 65÷5= 2.(14分)竖式计算。 (1)(3分)208×34= (2)(3分)855÷95= (3)(4分)440×27= (4)(4分)600÷25= 二、快乐填空。(每空1分,共22分) 3.(2分)如图所示,从上面能看到   个正方形,从正面能看到   个正方形。 4.(2分)一个数除以9,商是16,余数最大是   ,这时被除数是   。 5.(2分)计算279÷89时候,把89看作   来试商,商的最高位是   位。 6.(1分)果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克.一共需要   个纸箱. 7.(1分)862除以28时,把除数看作30来试商,初商   。(填“偏大”或“偏小”) 8.(2分)淘气参加飞镖比赛,一共要投10次,前5次他分别投了7环,8环,7环,10环,8环,前5次的平均成绩是   环:后5次平均成绩是8.2环,后5次他一共投了    环。 9.(2分)在横线上填合适的单位名称。 一瓶娃哈哈有180   ;一脸盆水大约6   。 10.(4分)装书。 每包的本数 4 3 6 8 每箱装的包数 3 8 4 5 装的箱数                 11.(2分)一个两位数除以一位数的除法算式:□□÷(  )=12…4,除数最大是   ,被除数最小是   。 12.(2分) 在左边物体添1个正方体,如果要使它从前面看到的图形不变,有   种不同的摆法;如果要使它从上面看到的图形不变,有   种不同的摆法。(只能面挨着面摆) 13.(1分)小红在计算除法时,把除数25误写成52,结果得到商是15,还余15。正确的商是   。 14.(1分)一个立体图形,从正面和上面看都是 ,从左面看是 ,则这个立体图形是由   个同样大小的正方体组成的。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填进括号里,12分) 15.(1分)0.1÷0.01×0.001÷0.0001(  )100×0.1 A.> B.< C.= 16.(1分)一部智能手机的体积约是120(  ) A.立方厘米 B.立方分米 C.立方米 17.(1分)一个菜窖能容纳6m3白菜,这个菜窖的(  )是6m3。 A.体积 B.容积 C.表面积 18.(1分)下图是小亮周一到周五获得奖励☆的数量情况,他周一到周五平均每天获得☆是(  )个。 A.5 B.4 C.3 19.(1分)四年级5个班去植树,第一天植了145棵,第二天植了178棵,第三天植了157棵,平均每班植树多少棵?(  ) A.(145+178+157)÷4 B.(145+178+157)÷3 C.(145+178+157)÷5 20.(1分)一本科技书有336页,小明每天看14页,多少天能看完?下面竖式计算过程中,虚线框内的部分表示多少天看书的页数? A.24 B.20 C.2 21.(1分)下面有(  )句话是错误的。 ①乐乐喝了一瓶200升的可乐。 ②一个大碗的容量大约是1000毫升,10个这样的大碗的容量大约是1升。 ③甲桶可以盛水8升,乙桶的盛水量是甲桶的2倍,乙桶可以盛水16000毫升。 ④1升水用容量是400毫升的纸杯来装,至少需要3个。 A.1 B.2 C.3 22.(1分)一个冰箱的容积大约是210(  )。 A.毫升 B.升 C.立方米 23.(1分)一个立体图形,从正面看到的形状是,从左边看到的形状是,要搭成这样的立体图形,至少要用(  )个同样的小正方体。 A.4 B.5 C.6 24.(1分)试商时,发现除数比余数小,应把商(  )。 A.改小 B.改大 C.不变 25.(1分)每支钢笔25元,162元最多能买(  )支右面这样的钢笔。 A.7 B.8 C.9 26.(1分)要使2.08÷(  )>1.05,那么括号里的数应该是(  )。 A.大于1的数 B.等于1的数 C.小于1的数 四、动手操作。(12分) 27.(6分)分别画出立体图形从正面、上面、左面看到的形状。 28.(6分)下面的立体图形,从正面、上面、右面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。 五、解决问题(第5题7分,

资源预览图

安徽省滁州市全椒县2021-2022学年四年级上学期期中数学试卷
1
安徽省滁州市全椒县2021-2022学年四年级上学期期中数学试卷
2
安徽省滁州市全椒县2021-2022学年四年级上学期期中数学试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。