第一章 机械运动 单元复习（课件）-【高效课堂】2023-2024学年八年级物理物理上册同步精品讲与练（人教版）

第一章 运动和力 章末复习 - 第一章 知识导图 知识梳理 一、长度的测量 1.长度的单位。 (1)国际单位:　　　,符号为　　　。  (2)常用单位及换算。 米 m 知识梳理 2.刻度尺的使用。 (1)测量前认清刻度尺的　　　　　、　　　　　和　　　　。  (2)正确放置刻度尺:零刻度线　　　　被测物体的一端,有刻度线的一边要　　　被测物体且与被测边保持平行,不能　　　。  (3)读数时,视线要　　　　刻度线;要注意区分大格和小格的数目。  (4)记录时,不但要记录数值,还必须注明  　　。  零刻度线 量程　 分度值 　紧靠　 对准 歪斜 正对 测量单位 知识梳理 二、时间的测量 1.时间的单位。 (1)国际单位:　　　,符号为　　　。  (2)常用单位及换算。 2.测量工具。 　　　　　　　等。  3.停表的使用。 (1)调:按下归零按钮,使指针归零。 (2)按:按动计时控制按钮开始计时。 (3)停:计时结束时,按动控制按钮,停止计时。 (4)读:读数=小表盘的读数+大表盘的读数。 秒　 s 钟、表 知识梳理 三、误差 1.概念。 　　　　和　　　　　　之间的差别。  2.产生原因。 (1)测量工具的精度不够。 (2)测量人员读数时估读。 3.减小方法。 　　　　　　　　　、选用精密的测量工具、改进测量方法等。  测量值　 真实值 多次测量求平均值 知识梳理 三、机械运动 1.概念。 物体　　　　　　　　　　的变化。  2.规律。 运动是宇宙中　　　　　　的现象。  四、参照物 1.概念。 判断一个物体是否运动时,被选作　　　　的物体。  2.运动和静止的相对性。 判断物体的运动和静止,取决于所选取的　　　　　　。如果选取的　　　　　不同,描述同一物体的运动时,结论一般　　　　。  位置随时间 最普遍 标准 参照物　 参照物　 不同 知识梳理 参照物的选取 对于参照物的选取,有以下五个特点。 知识梳理 五、比较运动快慢的两种方法 1.相同的时间内,比较物体　 , 　 　的物体运动得快。  2.相同的路程内,比较物体　 , 　　　　的物体运动得快。  经过的路程　 路程长 所用的时间　 时间短 六、速度 1.概念：路程和时间　　　　　。  2.公式：　　　　　　。  3.意义：表示物体运动 的物理量,在数值上等于物体在　 　　内通过的　 。  4.单位： (1)国际单位:　　　　　　　　　。  (2)常用单位:　　　　　　　　　。  (3)关系:　　　　　　　　　　　。  之比 快慢　 单位时间　 路程 米每秒(m/s) 千米每时(km/h) 1 m/s=3.6 km/h 知识梳理 七、运动的类型 1.按运动路线分： (1)直线运动:运动路线是　 的运动。  (2)曲线运动:运动路线是　 的运动。  2.在直线运动中,按速度是否改变分。 (1)匀速直线运动： ①概念:　　　　　　　　的直线运动。  ②匀速直线运动是　　　　　　的机械运动。  (2)变速直线运动： ①概念:　　　　　　　　的直线运动。  ②平均速度的计算公式:　 。  直线 曲线 速度不变 最简单 速度变化 知识梳理 八、用图像描述运动 1.s-t图像(如图所示)。 横坐标表示时间,纵坐标表示路程,图像表示物体运动的路程随时间变化的规律。图像是一条倾斜直线时,表示物体做匀速直线运动,直线的倾斜程度越大,表示物体的速度越大。如图所示,甲、乙都做匀速直线运动,并且甲的速度大于乙的速度。 知识梳理 2.v-t图像(如图所示)。 横坐标表示时间,纵坐标表示速度,图像表示物体运动的速度随时间变化的规律。若图像是一条平行于时间轴的直线,如图甲所示,表示物体做匀速直线运动;如果不是一条平行于时间轴的直线,如图乙所示,表示物体在做变速运动。 考点训练 一、长度的测量 1.给下列数字填上合适的长度单位。 (1)珠穆朗玛峰峰顶海拔8 844.43　　　　。  (2)共享单车的车轮直径大约为60　　　　。  m cm 2.如图所示,物体A的长度是　　　　cm。 3.10 考点训练 二、时间的测量 3.如图所示,停表的读数为　　　　s。  218.3 考点训练 三、误差 4.关于实验中的误差和错误,下列说法正确的是(　　) A.测量值误差较大,便是错误 B.采用多次测量取平均值的方法可以减小误差,但不能消除误差 C.错误和误差均是人为造成的 D.误差时大时小,因而无法减小误差