第19讲 自然环境的整体性(word教参)-【金版新学案】2024高考地理大一轮复习讲义·高三总复习(新教材湘教版)

2023-07-03
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 自然环境的整体性与差异性
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 662 KB
发布时间 2023-07-03
更新时间 2023-07-03
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高考大一轮复习讲义
审核时间 2023-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39137344.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

水量为370.3mm,主要集中在6~9月份,多年平均蒸发量为607.4mm。研究人员在研究区内分别选取阳坡和阴坡各一处钻孔取样测量,图1示意不同坡向土壤有机碳含量垂直分布,图2示意两钻孔处土壤剖面。 (1)比较阴坡与阳坡有机碳含量垂直分布特点的异同。 (2)判断阴坡钻孔对应的土壤剖面,并说明判断理由。 答案: (1)相同:均随土层深度增加而减小。不同:阴坡比阳坡土壤有机碳含量高;阴坡随土层深度增加下降的幅度小于阳坡。   (2)乙土壤剖面。该地降水少、集中在夏季,且蒸发量大,阴坡气温低,蒸发量小,水分条件好,生物量大,水分下渗多,土壤剖面的腐殖质层和淋溶淀积层比阳坡厚。(或由图可知,阴坡土壤有机碳含量高,说明阴坡植被条件好,对应的土壤剖面枯枝落叶层和腐殖质层厚。) 学生用书第136页 第19讲 自然环境的整体性 知识必备 素养目标 1.自然地理要素 2.整体性含义 3.整体性表现 4.整体性意义 5.整体性与人类活动 1.区域认知:结合某一区域图,说明该区域自然地理要素之间的相互关系。 2.综合思维:结合实例,应用整体性原理分析要素的变化对环境的影响。 一、自然环境的组成 1.组成 2.自然地理要素:地形、气候、水文、生物和土壤。 二、自然环境整体性的表现 1.自然环境内在联系的整体性 (1)整体性的含义:指自然环境各组成要素以及各组成部分之间内在联系的规律性。 (2)自然环境的内在联系:各组成要素或各组成部分相互联系、相互制约和相互渗透。 (3)表现:某一要素或部分的变化,会影响其他要素或部分甚至整体的改变,可形象地比喻为“牵一发而动全身”。 2.自然地理系统结构和功能的整体性 (1)表现:自然地理系统具有组成要素不具备的统一的结构和功能,产生整体性效应。 (2)强弱:取决于各组分的完备性和功能的协调性。 3.自然地理系统整体性的演替 (1)不导致系统演替的变化:在现有结构中产生的日变化、年变化。 (2)导致系统演替的变化:当演变强度超过稳定阈限时,系统结构就会重新建立起新的系统结构,产生新的功能,形成新的平衡。 三、自然环境整体性与人类活动 1.整体性的意义 (1)合理利用自然资源。 (2)修复生态系统。 (3)改善环境质量。 2.人类对资源综合利用的理论依据 [情境问题] 在绿洲地区,若上游引水过度,会对下游带来哪些影响? 提示: 上游引水过度,会导致中下游水量减少,下游植被缺水死亡,加剧土地荒漠化的发生;或下游湖泊因注入水源减少而萎缩,周围区域生态环境恶化。 学生用书第137页 考向一 整体性的表现 (2022·湖南卷)我国西北某内流河下游河岸地带发育着荒漠植物群落,胡杨为主要建群种,该地地下水平均埋深3~4米。下表反映该植物群落属性及影响因子随离河岸距离增加的变化情况(其中土壤容重与土壤有机质含量呈负相关,土壤电导率与土壤含盐量呈正相关)。据此完成(1)~(2)题。 离河 岸距 离/m 群落属性 影响因子 群落结构 群落 盖度/% 海拔/m 土壤含 水量/% 土壤容重/ (g/cm3) 土壤电导 率/(mS/cm) 50 乔-灌-草 30.33 916 5.73 1.41 0.36 200 乔-灌-草 34.00 917 5.04 1.50 0.59 350 乔-灌-草 40.33 914 4.42 1.50 0.37 500 乔-灌-草 46.67 914 18.51 1.41 2.56 650 乔-灌-草 74.33 913 19.27 1.37 0.40 800 乔-灌-草 68.67 913 15.23 1.38 1.02 950 乔-草 45.00 912 7.78 1.40 0.50 1100 乔-草 40.33 916 3.06 1.58 0.66 1250 乔-草 34.33 915 2.32 1.62 1.98 (1)浅根系草本植物在该植物群落中分布广泛,主要得益于(  ) A.胡杨涵养水源 B.草本植物水分竞争力强 C.地下水埋深浅 D.草本植物耐盐碱能力强 (2)在离河岸950米到1250米的地段,该植物群落中灌木消失的主要原因可能是(  ) A.土壤有机质减少 B.乔木与灌木水分竞争 C.土壤含盐量增加 D.草本与灌木水分竞争 [解题过程] 研析题意 (1)浅根系草本植物在该植物群落中分布多的原因 (2)离河岸950米到1250米的地段没有灌木存在的原因 获取信息 文:该地地下水平均埋深3~4米;胡杨为主要建群种 表:在离河岸950米到1250米的地段,植物群落中只有乔木和草本 调用知识 地理要素间的相互作用、整体

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