阶段学习力评价(1-4单元)（单元测试）-部编版语文二年级下册

部编版二年级语文下册阶段学习力评价(1-4单元) (时间:60分钟 满分:100分) 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(4分) ①河堤(tí) 棉袄(ǎo) ②山冈(gǎng) 陀螺(tuó) ③炸酱面(zhá) 夜宵(xiāo) ④漂流(piāo) 甘蔗(zhé) 二、读句子，看拼音，写字词。(重复的字按一个计分)(16分) yóu dì yuán shū shu bèi ké 1 . 送给我一个漂亮的 ,我 mǎn zú jìng lǐ 地向他 。 yí jiǎn wéi 2.阿 穿上刚刚裁 好的 裙，给我做美味的 dàn chǎo fàn 。 三、林林一家在热烈地讨论春晚节目。读读他们的话，猜猜“特别”的意思。(6分) 特别：①与众不同；不普通。②格外。③特地。④尤其。 爸爸:今年的节目特别好看。( ) 妈妈：特别是这个小品，都把我看哭了。( ) 林林：听，钟声敲响了，在这特别的时刻，让我们都来许愿吧！( ) 四、读一读，选一选。(12分) 1.下列词语中，与其他三项不同类的一项是( ) ①奋发图强 ②万里无云 ③风和日丽 ④碧空如洗 2.下列不是传统节日的一项是( ) ①乞巧节 ②国庆节 ③元宵节 ④中秋节 3.下列古诗不是描写春天的是( ) ①《村居》 ②《咏柳》 ③《江雪》 ④《赋得古原草送别》 4.阳阳出生在兔年，比他小两岁的小光的属相是( ) ①牛 ②马 ③蛇 ④鼠 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子) 河塘里 2.天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。(用加点词语写句子) 六、根据所学内容填空。(12分) 1.传统节日有特色: 节到,放鞭炮; 节,看花灯; 节,祭先人; 节,赛龙舟; 节,吃月饼; 节,要敬老。(6分) 2.根据情境填写古诗、名言。(6分) (1)《赋得古原草送别》中，表现小草顽强生命力的诗句是： 。 (2)望着高高的柳树垂下千万条碧绿的柳枝，我忍不住吟诵：“ 。” (3)小强借了图书馆的书，没有按时归还，图书管理员用“ ”这句名言来劝他。 七、阅读展示台。(15分) 做一片美的叶子 金波 远远望去，那棵大树很美。 树像一朵绿色的云，从大地上升起。 我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。 每一片叶子形态各异——你根本找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天，叶子变黄；冬日飘零，回归大树地下的根。 大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每一个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。 每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。 为了我们的大树，做一片美的叶子啊！ 1.选择短文中的词语填空。(4分) (1)“你根本找不到两片相同的叶子”这句话可以用“ 一词来代替。 (2)有了叶子为大树输送营养,大树才长得