《演讲》课件20张 2022-2023学年高教版中职语文基础模块下册

演讲 口语交际 教学目标 1．知识目标：理解演讲的重要性，掌握演讲的基本知识。 2．能力目标：培养学生的分析能力、理解能力和语言表达能力，锻炼学生的理性思维与思辨能力。 3．发展性目标：提高学生的社会交际能力、文化素养与理论水平，提升学生的自信心和克服困难的决心。 教学重点 1．掌握演讲的基本知识。 2．分析能力、理解能力和语言表达能力的训练。 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 导入 讲故事： 奥巴马——演讲助他进白宫。 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 演讲知识 演讲又称演说或讲演。它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 演讲知识 阅读 《我在美国修演讲课》 　　　　　　　　王周生 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 演讲知识 （一）演讲的特点 1．鲜明的目的性; 2．感人的艺术性; 3．和谐的综合性。 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） （二）演讲的要求 1．内容—正确感人；2．语言—晓畅生动； 3．感情—朴实真诚；4．态势—自然得体。 演讲知识 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） （三）演讲的过程 演讲的过程一般可分为三个部分：开头、主体、结尾。 演讲知识 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） （四）演讲的技巧 1．演讲的语言，要准确、通俗并具有鼓动性; 2．演讲的体态，要大方自然，切合特定环境; 3．注意临场控制 。 演讲知识 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 演讲练习 精读《我在美国修演讲课》一文，进一步体会演讲的重要性，掌握演讲的要点。 （1）演讲的重要性：人生需要演讲，生活离不开演讲，演讲是迈向成功之门的第一把钥匙； （2）演讲的要领：演讲有很多要领，但最关键的是要放松，要有自信心，要吸引听众； （3）演讲的材料：演讲要有切实的内容，根据演讲的命题，材料可以来自生活，也可以来自资料摘录，还可以来自逻辑推理； （4）演讲应该注意的一些细节 ：写好演讲稿要多次仔细修改，要把演讲稿背下来，要在正式演讲前反复试演讲，正式演讲时要随机应变，控制演讲的节奏与氛围等。 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 案例分析 通过一篇演讲稿来看如何演讲。 《总有一种声音让你绽放光彩》 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 案例分析 各位朋友：大家好! 我叫石班瑜，是一名普通的配音演员。周星驰，想必在座的都知道，我曾经给他配过音。所不同的是，如果他是一朵艳丽的鲜花，我就是一片小小的绿叶。现在，我就给大家讲一讲这片绿叶的成长经历。 我从小就是一个对声音很敏感的孩子，看动画片时，剧中那些稀奇古怪、色彩纷呈的配音深深地吸引了我，令我很开心。那时，我有一个梦想，就是长大了能做一名配音演员，演绎各种使人感动或令人难忘的声音。 于是，大学毕业后，尽管专业不对口，但我毅然进入广播电台工作，因为我觉得这样可以与声音打交道，能够接近自己的梦想。后来有了机会，我进入配音 开门见山，引出主题。形式新颖别致，吸引听众；内容使人耳目一新，先声夺人。 结合个人的理想和经历展开演讲，具有强烈的真实性和感染力，做到了真诚感人，引人入胜。 演讲的材料来自生活，充分的呈现演讲者自己成功之前的艰辛与努力。具有了能充分与广大听众产生共鸣的前提。 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 案例分析 界，鼓足了劲儿打算大干一番。可配音演员不是固定职业，并且竞争异常激烈，有好长时间都没人理会我。特别是我的声音很尖，不纯正，不是好的配音演员坯子，偶尔参与配音，角色不是坏人，就是太监。 我不想就此认输，更不愿意以一个失败者的姿态退出。白天，我去各个片场试音，希望能被哪位导演接受。晚上，我面对录音机，一遍遍地朗读材料，查找自己声音的不足。后来，我还曾试着为一些电视里的商品广告配音，但效果并不好，并没有什么大的反响。 我苦恼了很久，难道自己的声音真的不行吗?为了儿时的梦想，我已经坚持了这么多年，其中的酸甜苦辣，只有自己 特别是在失败时的苦恼与痛苦，深切而独特，很能抓住听众，并在无形中教育和提升听众。 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 案例分析 知晓。 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”终于有一天，有人来找我了，说想试试我的音质。他们正在拍一部电影，男主角的配音演员一直没有合适的。我去了，一开口，在