9.1认识质量互变规律 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2023-05-16
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高二政治作业课时(十九)认识质量互变规律 一、选择题 1.“奢靡之始,危亡之渐。”这句古训至今仍有深刻的现实意义。它告诉我们 A.联系是相对的无条件的 B.有量变就会有质变 C.质变是量变的必然结果 D.事物发展最终是通过量变实现的 2.原创菱靡,盖因社会浮躁、急功近利所致。曹雪芹如果有几家出版社催稿,恐怕不可能将一部《红楼梦》“批阅十载,增删五次”。司马迁隐忍半生,仅为一部《史记》,因此字字饱蘸血泪,句句蕴含深情。这表明 ①质变要通过量的积累才能实现 ②事物的发展是量变与质变的统 ③量的积累必然引起质变,要注重量的积累 ④事物的发展总是从量变到质变,不断循环往复 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.2022年4月1日,雄安新区设立五周年。五年来,这座被称为“"千年大计、国家大事”的智慧新城正发生着重大的变化。但雄安新区建设非一朝一夕之功,至少需要二、三十年甚至更长的时间才可能初具规模。这说明 ①量变是质变的必要前提 ②有了量变就必然会发生质变 ③要注重量的积累以促成质变 ④只要抓住时机就能促成事物的飞跃 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.往一匹马身上放一根稻草,马毫无反应,倘若继续一根一根地添加稻草,当最后一根稻草放到马身上后,马竟不堪重负瘫倒在地,这就是“稻草原理”。“稻草原理”体现了 ①事物的量变比质变更重要 ②事物的质变是由渐进的量变引起的 ③质变是一种渐进的、不显著的变化 ④事物的变化是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.全国人大常委会第三十七次会议通过的《中华人民共和国黄河保护法》自2023年4月1日起施行。该法规定,国家在黄河流域实行水资源钢刚性约束制度,坚持以水定城、以水定地、以水定人、以水定产,优化国土空间开发保护格局,促进人口和城市科学合理布局,构建与水资源载能力相适应的现代产业体系。可见,该法的制定体现的思维特征是 ①有层次之分的整体性 ②事物之间相对独立又相互斗争 ③事物发展是量变的结果 ④要用变化发展的观点看问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.掘井九仞未及泉,犹为弃井;胜利在望未全功,仍需努力。2020年,脱贫攻坚决战正酣,越到关键时刻,越容不得松口气、歌歇脚。下列名句所蕴含的哲理与此相近的有 ①船到中流浪更急、人到半山路更陡 ②千里之堤,溃于蚁穴;千里之行,始于足下 ③为山九仞,功亏一篑 ④宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.老子云:“图难于其易,为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”这句话蕴含的道理是 ①质变是量变的必然结果 ②量变是质变的必要前提 ③事物的变化发展始于量变 ④量变达到一定程度必然引起质变 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.习近平总书记指出,脱贫攻坚战的全面胜利,标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。同时,脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。要切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作,让脱贫基础更加稳固、成效更可持续。这一论述体现的道理是 ①质变是量变的必然结果,量变必然引起质变 ②质变体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路 ③要正确把握事物发展过程中的飞跃性与间断性 ④既要避免反向的量的积累,又要增强正向的量的积累 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.下列说法与漫画《都是从”一”开始》蕴含的道理一致的是 ①大河有水小河满,小河无水大河干 ②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ③善不积不足以成名,恶不积不足以灭身 ④一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.环境修复和改善,是一个需要付出长期艰苦努力的过程。山西右玉曾是不毛之地,正是凭借一张铁锹两只手,咬定绿化不放松的劲头,当地干部裙群众坚持不解植树造林,成就了如今的塞上绿洲;福建长汀一度“山光、水浊、田瘦、人穷”,正是依靠大家苦干实干、持续治理水土流失,书写了绿满荒山的传奇。这表明 ①事物发展是渐进性与飞跃性的统一 ②事物的发展是在量的基础上进行的 ③量变达到一定程度会引起质的变化 ④量变使某事物始终是“某事物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11. 量变和质变的辩证关系表现为 ①量变是质变的必要前提 ②有量变就能引起质变 ③量变为新的质变开辟道路 ④质变是量变的必然结果 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12. 海恩法则认为,每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。中央经济工作会议指出,要高度重视安全生产和防灾减灾工作,坚决防范重特大事故发生。高度重视安全生产工作的依据是 ①微小的量变必然促成事物的质变 ②质

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