Unit 12 第1课时 (Section A 1a-2d) 导学案-【上好课】2022-2023学年七年级英语下册同步备课系列(人教新目标Go for it!)

Unit 12 What did you do last weekend? Section A 1a-2d 单元 Unit 12 课时 第 1课时 学习 目标 语言知识： 1. 通过讨论有关过去的时间和过去发生的事情，能够用一般过去时描述过去的事情。 2. 通过听力活动，能够运用词汇讲述过去发生的事情，提高特定情境下的交际能力。 学习能力： 1． 通过观察图片，圈划题干中的关键词，能够对听力内容进行预测和预判，提高听力理解能力以及策略运用能力。 2． 通过联系个人经验以及课堂图片展示，运用听前预测策略，提高听力理解能力以及策略运用能力。 文化意识： 通过目标词汇和语言的学习，能够询问并回答过去发生的事情，体验不同的文化带来的魅力。 思维品质： 通过小组合作，能够准确地掌握如何询问并回答过去发生的事情，并能对周末活动进行描述，学会合理安排周末时间，享受周末，以此提升交际能力。 学习 重难点 1. 通过讨论有关过去的时间和过去发生的事情，能够用一般过去时描述过去的事情。 2. 通过听力活动，能够运用词汇讲述过去发生的事情，提高特定情境下的交际能力。 课前预习 英汉互译。 1. 扎营; 搭帐篷 ________ 2. 湖,湖泊 ________ 　 3. 海滩;沙滩　________ 　 4. 羽毛球　________ 5. 做我的作业________ 　　 6. 去看电影　________ 　 7. 去划船　　________ 8. 在湖边野营 ________ 　　 9. 去沙滩　________ 10. 打羽毛球　________ 合作探究 任务一：1．在1a图中，他们周末做了些什么事情？请将它们写在下面的横线上。 Look at picture a，she______________________. Look at picture b，she ______________________. Look at picture c，she______________________. Look at picture d，she ______________________. Look at picture e，she ______________________. Look at picture f，she ______________________. 2.两人一组，互相谈论： A：What do you usually do on weekends ? B：l usually ... A：What did you do last weekend ? B： ... 1． 利用 1a 中的图画呈现的周末活动，两两结对进行对话练习。 任务二： 1．听教材上1b的录音第一遍，回答问题 ①How was Lucy’s weekend?（Lucy的周末如何？）It was__________ ②Did Lucy go to the cinema on Sunday? ________________________ 1． 听录音第二遍,选择正确的答案。 Time Activities 选项 on Saturday morning A A.played badminton B.went to the beach C.went to the cinema in the afternoon A.played badminton B.went to the beach C.went to the cinema at night A.played badminton B.went to the beach C.went to the cinema on Sunday morning A.camped by the lake B.went boating C.did homework in the afternoon A.camped by the lake B.went boating C.did homework at night A.camped by the lake B.went boating C.did homework 3.模仿录音进行跟读。 任务三：1．学生分角色扮演 1a 图片中的 Lucy 和她的朋友，两人一组分角色练习1b中的对话，然后请几组学生展示对话。 B: What did you do last weekend, Lucy? A: Well, on Saturday morning, I played badminton.In the afternoon, I went to the be