第二单元社会主义制度的建立和社会主义建设的探索 练习题 湖南省2021-2022学年八下历史期末试题选编

第二单元社会主义制度的建立和社会主义建设的探索 练习题湖南2021-2022学年八下历史期末试题选编 一、选择题 1．（2022春·湖南郴州·七年级校考期末）第一个五年计划时间是（   ） A．1951年——1955年 B．1953年——1957年 C．1951年——1955年 D．1949年——1957年 2．（2022春·湖南岳阳·八年级统考期末）如图是1952年和1957年我国工业主要产品产量示意图。出现这种情况的主要原因是（   ） A．土地改革的推动 B．“一五”计划的实施 C．抗美援朝战争的胜利 D．“大跃进”运动的开展 3．（2022春·湖南衡阳·八年级统考期末）建国初期，毛泽东指出：“现在我们能做什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须（　　） A．大力发展交通运输业 B．加速实现手工业合作化 C．逐步改造资本主义工商业 D．优先发展重工业 4．（2022春·湖南郴州·八年级统考期末）2021年是“十四五”的开局之年。近期，“十四五”规划纲要高频词公布，依次是：发展、建设、制度、安全、产业、创新、经济、保障、改革、文化。下列属于第一个五年计划关键词的是（    ） A．以钢为纲 大跃进 多快好省 B．重工业 初步基础 工业化 C．改革开放 投资 对外贸易 D．脱贫 绿色 创新 5．（2022春·湖南怀化·八年级统考期末）美国学者约翰•奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中指出，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是（   ） A．建立起人民代表大会制度 B．完成社会主义改造 C．深入贯彻落实科学发展观 D．建立起多党合作政治协商制度 6．（2022春·湖南邵阳·八年级统考期末）下图是中国工业总产值(1952-1957年)与农业总产值(1952-1957年)增长统计图，其反映了（   ） A．农业合作化初显成效 B．土地改革大大提高了农村生产力 C．“一五”计划成就斐然 D．“大跃进”运动激发农民生产积极性 7．（2022春·湖南衡阳·八年级统考期末）1953年是中国经济史上一个重要分水岭，从那时起，中国人熟悉了一个经济术语：“五年计划”。以下属于“一五”计划成就的是（   ） ①长春第一汽车制造厂 ②修建川藏、青藏、新藏公路 ③农村的乡镇企业发展迅速 ④武汉长江大桥建成通车 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．（2022春·湖南邵阳·八年级统考期末）“共和国几乎每一天都在发生改变，因为几乎每一天都有新的建设项目开工上马，其中许多是中国过去没有的新工业，如汽车厂、飞机制造厂、大型发电设备生产厂”这反映出“一五”计划的特点是（   ） A．工业门类齐全 B．优先发展重工业 C．地区分布均衡 D．工业技术领先世界 9．（2022春·湖南衡阳·八年级统考期末）1956年1月，毛泽东在某次会议上说：“在我国的条件下，用和平的方法……可以改变资本主义所有制为社会主义所有制，过去几个月来社会主义改造的速度大大超过了人民的意料。”这说明（   ） A．生产合作社适应了经济的发展 B．赎买政策加速了社会主义改造 C．我国的社会主义制度已经建立 D．我国进入全面建设社会主义时期 10．（2022春·湖南株洲·八年级统考期末）下图反映了我国某时期公私经济成分比例。与此现象相关的历史事件是（    ） A．三大改造的基本完成 B．国民经济调整的完成 C．改革开放的实行 D．“一带一路”建设的提出 11．（2022春·湖南衡阳·八年级统考期末）下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是（   ） ①开国大典开始 ②三大改造完成 ③抗美援朝爆发 ④一五计划开始实施 A．①②③④ B．①③④② C．②①③④ D．①②④③ 12．（2022春·湖南湘潭·八年级统考期末）1953年，毛泽东同武汉市委书记王任重谈话时，讲了向社会主义过渡的问题：“有人说，‘要巩固新民主主义秩序’，还有人主张‘四大自由’，我看都是不对的，新民主主义是向社会主义过渡的阶段……过渡要有方法。”为实现向社会主义过渡，党和政府采取法是（   ） A．实行土地改革 B．进行三大改造 C．发动“大跃进” D．掀起人民公社化运动 13．（2022春·湖南怀化·八年级统考期末）广州陈李济药厂创办于1600年，是知名的中药老字号企业。中华人民共和国成立后，通过社会主义改造，陈李济在生产、销管、开发等方面得到进一步发展。国家对陈李济药厂的改造 A．采取成立合作社的形式 B．下放了生产经营权 C．属于农村经济体制改革 D．与工业化建设同时进行 14．（2022春·湖南邵阳·八年级统考期末）人无精神则不立，国