1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

第1节孟德尔的豌豆杂交实验 第1章 遗传因子的发现 学习目标与任务 1.说明为什么用豌豆做遗传实验易成功？ 2.概述一对相对性状的杂交实验过程及结果。 3.举例说明与性状类，遗传因子类及个体类有关的遗传学术语 。 4.说出各遗传学符号的含义；能运用假说解释分离现象并画出遗传图解。 问题：为什么用豌豆做遗传实验易成功？ 查阅资料，了解孟德尔生平 修道院 菜地 豌豆 山柳菊 大豆 论文 30年后 3 一、豌豆做遗传实验材料的优点 自花传粉 自然状态下是纯种 闭花受粉 两性花 两性花 无性染色体 受精 授粉 传粉 自花传粉 自交 避免外来花粉干扰 隔壁老王没机会 适合人工杂交实验 豌豆具有多个稳定的易区分的相对性状，这些性状能够稳定的遗传给后代 相对性状： 一种生物的同一性状的不同表现类型 七对 生理特征：ABO血型 是否能够卷舌 双手交叉方式 请判断下列性状是否为相对性状 猫的白毛与兔子的黑毛 （ ） 人的体重与身高 （ ） 兔的直毛与卷毛 （ ） 豌豆种皮的白色和子叶的黄色 （ ） × × × √ 一对相对性状的遗传试验 七对相对性状 性状 难题1：如何选择相对性状 难题2：如何完成豌豆杂交 豌豆用作遗传实验材料的优点 问题：如果把高茎和矮茎豌豆混合种植，通过风媒或者虫媒，是可以相互传粉的，但是高茎豌豆的种子长出来的植株依然是高茎，矮茎豌豆的种子长出来的依然是矮茎，为什么？ 闭花授粉（花未开放时，已经完成授粉的过程） 豌豆是自花传粉且闭花授粉，自然状态下一般都是纯种，结果可靠易分析。 问题：自然状态下两株豌豆能否杂交？ 豌豆的人工授粉过程示意图 去雄 未成熟的豌豆花 成熟的豌豆花 母本♀: 接收花粉 1、去雄 2、套上纸袋 3、传粉 4、套上纸袋 父本♂： 提供花粉 符号： 亲本： 父本： 母本： 子代： 子一代： 子二代： 杂交： 自交： P F1 F F2 × 母本： 父本： 提供雄配子的个体。 提供雌配子的个体。 亲本 ♀ 豌豆作为遗传实验材料的优点： 豌豆是严格的自花传粉和闭花受粉的植物。 豌豆在自然条件下都是纯种。 豌豆有一些稳定的，差异较大而又容易区分的性状。 豌豆的花冠较大，便于进行人工杂交工作。 孟德尔一对相对性状的杂交实验 概述孟德尔一对相对性状的杂交实验的过程及结果。 二、一对相对性状的杂交试验 总结：⑴子一代全部为高茎.即髙茎是显性性状 ⑵子二代发生了性状分离。比例是3：1 1、图解 显性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出来的性状。 隐性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，F1没有表现出来的性状。 性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 矮茎性状并未消失，而是在F1代隐藏起来了 子二代出现的3：1的性状分离比是偶然的吗？ 咋自交 未消失 被隐藏了 隐藏为隐性性状 显现为显性性状 七对相对性状的杂交实验结果 不是偶然的，是有普遍规律的（尝试归纳） １.性状是由遗传因子决定的． ３.形成配子时,成对的遗传因子彼此分离, 分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。 ４.受精时，雌雄配子的结合是随机的。 ２.体细胞中控制某一性状的遗传因子是成对存在的。 显性性状是由显性遗传因子决定的，用大写字母表示 隐性性状是由隐性遗传因子决定的，用小写字母表示 配子中只有成对遗传因子中的一个。 1.选择豌豆 作为实验材料 2.杂交实验 现象 3.解释现象 自花传粉、闭花受粉植物 具有多个易于区分的性状 F2性状表现类型及其比例 高茎∶矮茎 = 3∶1 DD∶Dd∶dd =1∶2∶1 ——对分离现象提出4点假说 总结 19 $