内容正文:
把握中考方向 共研备考策略
永济市逸夫中学 朱景娜
2023
目录
再研课标
把握方向
A
做好部署
合理安排
B
精准分析
多措并举
C
2
再研课标,把握方向
PART 1
山西中考命题“一核·六维·四手段”理论
“一核”指山西中考命题的核心思想。通过确立这一核心思想,说明“为什么考”
“六维”指山西中考的六 个维度。通过确立这一考查目标, 说明了“考什么”。
“四手段”指山西中考命题核心素养落地的“四大手段”。通过确立这一命题手段,说明了“怎么考”
核心素养的内涵
核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格与关键能力,是课程育人价值的集中体现;它指向过程,关注学生在其培养过程中的体悟,而非结果导向。
核心素养是党的教育方针的具体化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。
中国学生发展核心素养
课程性质
明确课程核心素养的依据
课程理念
突出课程核心素养的导向
课程目标
凸显核心素养发展的要求
课程内容
提供核心素养实施的载体
学业质量
评判核心素养培育的表现
课程实施
提出核心素养实施的路径
义务教育阶段化学学科的核心素养
化学观念
A
B
科学思维
化学学科核心素养
C
科学探究与实践
D
科学态度与责任
山西省初中化学中考试题的主要特点
化学
试题
依托
情境
综合
性强
素养
测查
山西省中考命题策略——体现化学学科核心素养的考查
创设真实任务情境
关注理性思考和批判质疑
体现跨学科组合
命题开放性、探究性试题
把握不确定性结构
考察阅读和交流、共享能力
做好部署,合理安排
5.21——5.27 理化实验考试;完成百校联考三
5.15——5.20 运城二模测试讲评试卷;
5.28——6.3 百校联考四、黑卷
01
02
03
04
05
6.11——6.17 完成冲刺卷,并回归课本
6.4——6.10 完成太原二模、白卷
备考计划——以考代练,查缺补漏
精准分析 多措并举
决胜中考的策略
1
坚定的信心
2
科学的方法
建构知识网络
重视科学探究
积累情境素材
提升学科素养
3
扎实的行动
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利用思维导图建构知识网络
模板来自于 http://docer.wps.cn
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利用思维导图建构知识网络
模板来自于 http://docer.wps.cn
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利用思维导图建构知识网络
模板来自于 http://docer.wps.cn
32
当前一些社会的热点问题一定是中考命题的热点问题,如能源危机与开发、新材料、环境保护与水污染问题,防火、防爆等安全问题、流行疾病的预防问题、微量元素与身体健康问题等。
这类试题能很好地体现化学学科的实用性,既能考查学生对化学知识的理解和应用能力,又能培养学生关心人类社会的情感和品质。
山西省初中化学中考备考策略
化学与我们的生活息息相关,引导学生寻找“厨房、卫生间、装修中的化学知识”、“文房四宝中的化学”、“食品中的营养素”、“衣服中的纤维检验”、“垃圾分类、绿色生活”、也可以“查找智能手机的材料”等等,充分感受化学魅力。
山西省初中化学中考备考策略
1.中国东方航空全球首架C919大型客机完成新年首飞 (合金、方程式、金属的化学性质)
2.超燃、10万发礼花闪耀南昌夜空(物质的性质,根据现象判断物质的组成成分)
3.揭秘太空电梯——联接地球与太空的神秘桥梁(碳纤维是制造太空缆索的理想材料)
4.我国成功发射中星26号卫星(氢气氧气的性质、化学变化与物理变化)
5.中国高铁站房面积最大智能天窗亮相厦门,面积相当于3个标准篮球场(二氧化碳的性质,及碳中和、碳达标)
6.生物柴油 、新能源(能源)
7.空间站、神州十五号和十四号对接、“天空课堂”实验等
8.新型“奥运版复兴号”智能列车组在京张高铁上线
9.卡塔尔第24届世界杯
10.“极目一号”Ⅲ型浮空艇
山西省初中化学中考备考策略
可以尝试选取以下大事件中的素材
Administrator (A) -
1.强化自主学习
将“自主学习”贯穿于复习活动的始终
想学
会学
坚持学
学好
化学用语的复习策略(1)将“自主学习”贯穿于复习活动的始终想
扎实的行动
2、尊重学生主体,注重复习方法
读
章节考点
知识框架
知识梳理
知识小结
2、尊重学生主体,注重复习方法(2)有效促进化学课堂复习的优
扎实的行动
2、尊重学生主体,注重复习方法
考点
重点
讲
疑点
难点
2、尊重学生主体,注重复习方法(2)有效促进化学课堂复习的优
扎实的行动
2、尊重学生主体,注重复习方法
练
感受解题步骤
明确解题思路
体验解题要领
2、尊重学生主体,注重复习方法(2)有效促进化学课堂复习的优
扎实的行动
2、尊