内容正文:
人教版数学 七年级(下)
7.1.2平面直角坐标系(2)
学习目标:
1.能说出各个象限内或坐标轴上的点的坐标特征。
2.会根据点的坐标特征解决问题。
一、温故知新
1.在下图正方形网格图中建立一个适当的平面直角坐标系,并在此坐标系中描出点A(-4,1),B(-4,-2),C(0,-2),再画出直线AB和BC,判断AB和BC分别与x轴、y轴的位置关系.
二、设问导学
阅读课本第67~68页,完成下列问题:
1.探究平面直角坐标系内点的坐标特征
(1)观察课本第67页图7.1-6,点A,B,C,D,E的横、纵的符号各是什么?已知点P(x,y),用“>”“<”“=”填空:
①若点P在第一象限,则x____0,y ____0 .
②若点P在第二象限,则x____0,y ____0.
③若点P在第三象限,则x____0,y ____0.
④若点P在第四象限,则x____0,y ____0.
⑤若点P在x轴上,则y___0.
⑥若点P在y轴上,则x___0.
注意:坐标轴上的点不在任一象限里。
(2)已知点Q(a,b)
⑦若PQ//x轴,则y ____b.
⑧若PQ//y轴,则x ____a.
2.在课本第68页,按要求完成“探究”。
三、自学检测
1.平面直角坐标系中
(1)点(3,2)在第 象限;
(2)点(2,-3)在第 象限;
(3)点(-1,-2)在第 象限;
(4)点(-1,2)在第 象限;
(5)点(0,5)在____轴上;
(6)点(-1,0)在____轴上.
2.如图,在长方形ABCD中,A(﹣3,2),B(3,2),C(3,﹣1),则D的坐标为_________.
3.已知M(1,﹣2),N(﹣3,﹣2),则直线MN与x轴、y轴的位置关系分别为( )
A.相交,相交 B.平行,平行
C.垂直,平行 D.平行,垂直
四、分层训练
题组一:
1.完成课本第69页的第2题。
2.若点A(3,n)在x轴上,则点B(n﹣2,n+1)在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D. 第四象限
3.在平面直角坐标系中,第二象限内有一点M,点M到x轴的距离为5,到y轴的距离为4,则点M的坐标是
题组二:
4.已知点A的坐标为(0,0),点B的坐标为(4,0),点C在y轴上,三角形ABC的面积是10,则点C的坐标可能是( )
A.(0,10) B.(5,0)
C.(0,﹣5) D.(0,4)
5.已知点P(3m﹣6,m+1),试分别根据下列条件,求出点P的坐标.
(1)点P在y轴上;
(2)点P的纵坐标比横坐标大5.
6.已知平面直角坐标系内的不同两点A(3,a﹣1),B(b+1,﹣2).
(1)若直线AB平行于x轴,求a,b的值或取值范围;
(2)若直线AB平行于y轴,且AB=5,求a,b的值.
五、拓展延伸
7.已知点P(x,y),
(1)若点P在一、三象限的角平分线上,则x与y的数量关系是什么?
(2)若点P在二、四象限的角平分线上,则x与y的数量关系是什么?
8.如图,A(﹣1,0),C(1,4),点B在x轴上,且AB=3.
(1)求点B的坐标;
(2)求三角形ABC的面积;
(3)在y轴上是否存在点P,使以A,B,P三点为顶点的三角形的面积为10?请说明理由.
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