《小小设计师》（课件）北师大版三年级下册数学

数学北师大版 三年级下 小小设计师 1 新知导入 认一认，填一填。 （ ） （ ） （ ） （ ） 三角形 长方形 正方形 圆形 2 新知导入 说一说：下面的图标运用了图形的什么运动方法。 对称 旋转 对称 3 北京奥运会会徽 中华人民共和国国徽 人民路小学校徽 第五届校园艺术节将于6月1日～15日举行，大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标，有意者请于5约25日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与！ 大队部 活动任务 设计艺术节徽标。 5 合作探究 说一说：在设计徽章时可以用到哪些知识？ 使用我们学过的图形。 使用拼音和汉字。 使用图形的运动方法。 合作探究 说一说： 怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢？ 要突出活动主题。 要体现我们学校的特点。 议一议 这些徽标在设计上有哪些特点？ 北京奥运会会徽 上海世博会会徽 学校艺术节会徽 下面是我们收集到的图案或徽标 8 同桌交流（5分钟） 议一议 这些徽标在设计上有哪些特点？ 对称的五环有着和谐 之美，不对称的中国 印有着动感之美。 上海世博会徽章把汉字“世”与“2010”完美结合；艺术节的图标用五色圆形代表全班同学，图案体现了对称美。 9 为了确保学生校园行走安全，学校实行了“人车分流”，大队部决定在全校范围内征集与“人车分流”有关的校园交通标志，有意者请于5月19日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与！ 大队部 活动任务 设计校园交通标志 10 小组合作 （5分钟） （1） 先分工，保证每人都有任务。 （2）先阅读设计要求，然后完成设计图。 （3）小组内交流运用了哪些已经学过的图形和知识。 （4） 推选小组发言人，准备全班交流。 明确要求： 怎样设计一个与“人车分流”有关的校园交通标志呢？ 11 收集资料、整理资料和分享资料 我们一起来回顾 我们一起来回顾 收集资料、整理资料、分享资料 我们一起来回顾 14 2016年里约奥运会徽标 三个连在一起的抽象人形手腿相连，组成了里约著名的面包山形象。里约奥运会的会徽体现了里约的特色和这座城市多样的文化，展示了热情友好的里约人和这座美丽的上帝之城。会徽设计基于四个理念——富有感召力的力量性、和谐的多样性、丰富的自然性和奥林匹克精神。 2016年金砖峰会 2016年金砖峰会的Logo是一朵五色莲花的形象，莲花是印度的国花；五种颜色分别代表金砖五国，红色代表中国（China），绿色代表巴西（Brazil），蓝色代表俄罗斯（Russia），橙色代表东道主印度（India），黄色代表南非（South Africa）。 徽标欣赏 15 北京大学附属小学校徽 北大附小校徽为圆型，蓝白两色，对比鲜明。中环的白色镂空图案是两只对称的乳燕，两首相对，尾翼上扬，形成盾形图案。北大也称“燕园”，北大附小的孩子们就像是从燕园中起飞的乳燕。数字“1906”表明学校始建于1906年。 中国上海国际艺术节 徽标中“和平鸽”的造型是“ART”（艺术）的变形，和平鸽同时本身又能体现艺术节的“和平、友谊”，整个造型同时又如盛开的花朵，寓意艺术之花常盛不衰。节徽由红，黄，蓝三色组成，黄色代表艺术节是在中国举办的，蓝色表明中国的对外开放，红色象征着艺术的热情奔放。 徽标欣赏 16 徽标欣赏 17 课堂练习 第一关：连线。 旋转 对称 平移 课堂练习 第二关：在下面的图形上再填一个图形，使它成为对称图形。 课堂练习 第三关：一把钥匙开一把锁。 右面的剪纸用了（ ）原理。 平移 对称 旋转 A B C B 课堂练习 第三关：一把钥匙开一把锁。 右面的图形用了（ ）原理。 平移 对称 旋转 A B C C 合作探究 第四关：请按照前面的规律，接着画出后面三个图形。第 2017个图形是什么？ 2017÷4=504…… 1 答：第2017个图形是 。 课堂练习 第五关：以一个直角三角形为“基本图形”，利用旋转得到一个风车。 自我评价 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com