9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

法 律 你能说说上面这幅漫画表达了什么意思吗？ 法律保障生活 9.2 法律保障生活 学习目标 通过自主探究、合作学习等方式，认识理解法律的特征和法律的作用，树立法律面前人人平等的观念和法治意识，养成尊法守法用法的思维方式和行为习惯。 学习重难点 1.学习重点：法律的特征、法律的作用。 2.学习难点：法律的特征。 道德、法律等行为规范的共同点（联系）？P90 法律的特征？P91-P92 怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？P92 法律的作用有哪些？P92-P94 基本要求：快速阅读课本P89-94，思考下列问题，并在课本上划出问题要点。 自学导航 一、法律的特征 基本信息 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违法校规的。 无证驾驶、后悔呀！ 道德 法律 校规 思考：它们的共同作用是什么？ 提示：用于共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 辨别下列情境属于哪种行为规范？ 探究与分享 6 舆论、内心信念、自觉 依靠学校教育力量 全体学生、局部适用 全体社会成员、普遍适用 ？ ？ 法律与道德、校规校纪有什么不同? 道德 社会约定俗成（自然形成） 校纪校规 ？ 学校制定 法律 产生方式 调整对象 和范围 教学目标 运用你的经验 实施手段 法律是成文的道德，道德是内心的法律。 ——习近平 ①联系：法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。（p90） ②区别：法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。 1.法律与道德等其他行为规范的关系？（联系与区别） 2023年3月14日第十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定草案。 2023年，4月24日第十四届全国人大常务委员会第二次会议将审议《反间谍法》修订草案。 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 9 阅读以上两条法律，由此总结我国法律的产生方式？ 十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定。。 《中华人民共和国反食品浪费法》是为了防止食品浪费，保障国家粮食安全，弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，节约资源，保护环境，促进经济社会可持续发展。 法律是由国家制定或认可的 国家制定 特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 国家认可 道德和纪律 不由国家制定。 制定 认可 是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现在法律的活动。 是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 全国人大及其常委会 国家制定法律 ①法律是国家制定和认可的 思考：违规停车受到处罚表明法律的特征是什么？ 如果不交会有什么后果呢？ 有一周末，天气不错，我开着车到兴汉新区去玩。我把车停在兴汉胜景附近的路边，下车去买了两瓶水，前后不到几分钟，就被交警贴了一张罚单，我的心情瞬间糟糕透了...... 罚单风波 探究与分享 两袖清风身欲飘，杖藜随月步长桥 字体为：华康俪金黑W8(P) 教程在最后一页哦 13 最主要特征 提示：法律由国家强制力保证实施。 警察 监狱 军队 法庭 我国的国家强制力主要军队、警察、法庭、监狱等） 探究与分享 国家强制力的运用必须以合法为前提。 课堂笔记 2、法律的特征 ②法律是由国家强制力保证实施的。 这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。（p92） 军队 监狱 警察 法庭 其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。 西宁公安今年3月14日发布通告：悬赏3万缉捕马冬梅，因其涉境外电信诈骗团伙违法犯罪 新闻播报： （一）法——定行为之边界 思考：为什么警方要花重金悬赏缉捕马冬梅？ 法网恢恢疏而不漏 （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。p92 ①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。　 ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 笔记区： 2.法律的特征？ （一）法——定行为之边界 2 3 法律由国家制定或认可的 法律是依靠国家强制力保证实施（最主要特征） 法律是对全体社会成员具有普遍约束力 1 2.法律的特征 知识小结 法律的作用 02 19 2023年3月7日，在第十四届全国人民代表大会第一次会议上最高人民法院院长周强做工作报告时讲到：依法惩治信息网络犯罪，千方百计帮助受骗群众挽回损失。依法惩治危害