23海底世界（课件）部编版语文三年级下册

海底世界 学习目标 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 窃窃私语 警报 肌肉 章鱼 细胞 差异 达到 煤气 储量 金属 qiè sī jǐng jī zhāng bāo chā dá méi chǔ shǔ “章、储、属”是翘舌音; “差”在“差异”一词中读chā； “私”是平舌音。 tuī 结构： 部首： 组词： 左右结构 扌 推车 推门 推荐 推广 推 字词揭秘 xùn 结构： 部首： 组词： 半包围结构 辶 迅捷 迅速 迅 近义词 依然—依旧 常常—经常(时常) 差异—差别 窃窃私语—交头接耳 反义词 清楚—模糊 丰富—贫乏(单一) 窃窃私语—大声喧哗 词汇积累 参 多音字辨识 cān（参加） shēn（人参） 宁 níng（宁静） nìng（宁可） [澎湃]形容波浪互相撞击。 [宁静](环境、心情)安静。本课指海底很安静。 [闪烁](光亮)动摇不定，忽明忽暗。 [窃窃私语]窃窃：声音低细的样子。语：说话。偷偷地或在背地里小 声交谈。本课用来形容声音很小。 [啾啾]形容许多小鸟一齐叫的声音。也形容凄厉的叫声。 [伸缩]伸长和缩短；伸出和缩进。 [蕴藏]蓄积而未显露或未发掘。本文指还没被开采出来的海底矿藏。 [丰富](物质财富、学识经验等)种类多或数量大。 词语解释 1 2 3 4 5 6 7 海底有声音 动物的活动方式 植物差异大 海底蕴藏丰富的矿物 海底很宁静 还有些贝类自己不动,却能 在轮船底下作免费的长途旅行。 巴 生动 有趣 ········ 紧紧贴着、吸着 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 环境 宁静 比喻 景色奇异 动物 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 中心句 动物 各种各样的活动方法 景色奇异 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 课文主旨 课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源，说明了海底是个景色奇异、物产丰富的世界，激发我们热爱大自然，探索大自然奥秘的兴趣。 海底世界 声音：各种各样 动物：各有各的活动方法 植物：颜色不同、形态各异 矿物：丰富 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 课堂练习 一、比一比，组成词语。 窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( ) 窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( ) 窃听 七窍 私信 和气 肌肉 饥饿 细胞 抱住 课堂练习 二、写出下列词语的反义词。 后退—— 迅速—— 丰富—— 危险—— 宁静—— 进攻—— 前进 缓慢 贫乏 安全 喧闹 坚守 课堂练习 1.把今天新认识的字读给父母或朋友听听。 2.从书籍、电影、电视、光碟、网络中搜寻关于海洋的知识，做一张手抄报。 海龟 飞鱼 海马 水母