浙江省义乌市宾王中学2022-2023学年八年级下学期学情调研科学卷

宾王中学学情调研八年级科学卷 本卷可能用到的相对原子质量： H－1 C－12 O－16 N－14 Na－23 Mg－24 Cl－35.5 Ca－40 Fe－56 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。） 1．元素周期表中金元素的信息如图所示，对图中信息理解正确的是(　　) A．金元素属于非金属元素 B．一个金原子的质量为197 C．一个金原子的核外电子数为118 D．金原子的核电荷数为79 2．以下属于符号的是(　　) A．甲烷分子 B．地磁场 C．电压表 D．欧姆定律 3．花生俗称“落花生”，是因为它开花受精后，子房柄会迅速伸长并钻入土中，然后子房在土中发育成荚果。因此，适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应是（ ） A.黏土类土壤 B.沙土类土壤 C.壤土类土壤 D.都可以 4．关于科学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是（　　） A.N2：表示氮气分子的个数为2 B.O：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 C.S2-：表示一个硫离子带2个单位负电荷 D.2A1：表示铝原子的个数为2 5．小军用一定量石灰石与足量稀盐酸制取二氧化碳，并试着与同学一起绘制了如图所示的反应变化过程曲线，其中正确的是(　　) A． B．C． D． 6．某“高能气”是近几年才上市的一种新燃料，其化学式可表示为CxHy。已知该化合物中，碳元素和氢元素的质量比为9：2，则该化合物的化学式可能是（　　） A．C9H2 B．C8H3 C．C3H8 D．CH4 7．某同学测得海水中含有Cl-的质量分数为2.19%，如果其中的Cl-全部以NaCl计算，则海水中所含NaCl的质量分数是(　　) A．2.18% B．5.85% C．3.61% D．4.19% 8．实验室常用块状固体碳化钙与水反应制取乙炔(C2H2)，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更剧烈， 下列发生装置最合适的是(　　) A．B．C．D． 9．如图所示，教室的讲台旁边装有一盏白炽灯和白炽灯的控制开关，老师需要在讲台，上安装一个插座，下面是几位同学的安装方案，其中正确的是(　　) A．从白炽灯控制开关的两个接线柱上分别引出两根线将插座接入 B．从白炽灯灯头接线盒内的两个接线柱上分别引出两根线将插座接入 C．剥开a、b分别引出两根线将插座接入 D．剥开a、c分别引出两根线将插座接入 10．以下相关实验的现象或操作正确的是：①硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；②木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体；③红磷在空气中燃烧，产生大量白烟；④铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；⑤实验室用氯酸钾制取氧气时，在试管口不需要放一团棉花；⑥用高锰酸钾制取氧气时，一有气泡冒出时就应马上收集，以免浪费；⑦二氧化锰可以作所有实验的催化剂。正确的是(　　) A．①③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑥ D．③④⑤⑦ 11．关于人体的呼吸，下列说法正确的是(　　) A．图甲中表示人体中肺的大致位置的序号是1 B．图乙中表示人体呼气过程的是A C．吸气过程对应的肺内气压变化可用图丙中的CD段曲线表示 D．图丁中①代表CO2通过扩散作用透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 12．某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），下列有关改进后的装置评价不恰当的是（　　） A．在密闭容器中进行，环境污染少 B．装置简洁，操作简单，节约药品 C．实验中活塞先向左移，后向右移 D．更方便推算出空气中氧气的含量 13．某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作．具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下： 反应过程 反应前 反应后 质量变化（不含容器质量） 34.3g 32.7g 若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是（　　） A．反应速率逐渐加快 B．最多得到氧气的质量为1.6g C．催化剂二氧化锰的质量为0.3g D．反应得到水和氧气的质量比为9：8 14．有A、B两种混合粉末，质量分别为m1，m2。A由CaCO3和KHCO3组成，B由MgCO3和NaHCO3组成。将A、B分别与足量稀盐酸反应，生成二氧化碳气体的质量均为ωg。下列说法正确的是（ ） （已知：KHCO3＋HC1