第12课 近代战争与西方文化的扩张 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第12课 近代战争与西方文化的扩张 【课程标准】 了解近代战争带来的不同文化的交锋，认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 目录 一、西方文化在美洲的不同发展路径 三、欧洲殖民者的文化侵略 二、拿破仑战争对欧洲文化的重构 (一)美国文化 （二）拉丁美洲文化 一、西方文化在美洲的不同发展路径 三个旧世界创造了一个新世界。 ——美国学者 分析“旧世界”和“新世界”分别指的是什么？ 欧洲白人文化 非洲黑人文化 印第安人文化 美国文化 与 拉丁美洲文化 1492 年 哥伦布发现美洲 1607年 英国伦敦公司建立弗吉利亚州 1619年 19名黑奴被荷兰人贩卖到弗吉利亚州 1620年 载有35名清教徒，14名白人契约奴和众多贫困者的五月花号来到美洲 到1733年， 英国共在北美建立十三个殖民地 美国独立战争前发展历程 五月花号 (一) 美国文化 1.独立战争前（16-18世纪）的美国文化 （1）特征：欧洲文化主导下的多元文化 （2）表现： ②语言：美式英语 ①种族、血统和宗教：具有多源性和多样性 (一) 美国文化 在美式英语中，一些单词来自印第安语：如tamarack（落叶松）、pone（玉米饼）、Arizona（亚利桑那）、woodchuck（土拨鼠）、mose(麋），cauchy（橡胶）、 还有一些单词来自非洲黑人语言：如tote（搬运）、okra（秋葵）、voodoo（巫术）、jazz（爵士）、banana（香蕉） P67【学思之窗】美式英语能够反映出哪些信息？ ①北美居民由于种族的多样性，语言也会相互借鉴； ②美式英语以英语为主，反映了白人在北美殖民地占主导地位。 1.独立战争前（16-18世纪）的美国文化 (一) 美国文化 ③饮食文化、艺术生活：融入印第安人和黑人的因素 1.独立战争前（16-18世纪）的美国文化 （1）特征：欧洲文化主导下的多元文化 （2）表现： ⑤族群认同：“美利坚人”认同， 但存在种族歧视和文化优越感 ④思想意识：地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神(主要来自英国清教和启蒙思想影响) (一) 美国文化 1620年“五月花号” 我们在上帝面前共同立誓签约，自愿结为一民众自治团体。为了使上述目的能得到更好地实施、维护和发展，将来不时依此而制定颁布的被认为是对这个殖民地全体人民都最适合、最方便的法律、法规、条令、宪章和公职，我们都保证遵守和服从。 ——五月花号公约，1620年11月 (一) 美国文化 思考：清教因素对美国文化产生了怎样的影响？ 清教就是要求清除英国国教内保有天主教仪式的改革派，即提出了和英国国教不同的新的教义、仪式和组织原则。赞许现世财富的积累，提倡节俭、勤奋的进取精神。英国清教徒为避免政治和宗教迫害乘五月花号来到北美大陆，这些移民，从一开始就充满自治意识。为了建立一个大家都能受到约束的自治基础，他们在上岸之前签订了一份公约，即《“五月花号”公约》，签署人立誓创立一个自治团体，这个团体是基于被管理者的同意而成立的，而且将依法而治。这种自治的意识在以后变成了自治的行动，给后来的美国带来自由、民主观念，成为美国文化的组成部分，也是现在美国信仰自由、法律等的根本原因。 ①清教因素丰富了美国政治文化的内容。（契约精神、民主政治、自治、追求个人权利、尊严和自由） ②清教因素体现了强烈的使命感，对美国以后的发展提供了重要动力。 (一) 美国文化 (一) 美国文化 美利坚民族形成 　经过一百多年的开拓，各殖民地经济往来频繁，初步形成了统一市场，英语逐渐成为通用语言，人民的文化思想与风俗习惯逐渐融合，从而产生了共同的文化。形成了一个新民族──美利坚民族。 自发形成一种民族意识，激发了北美人民去摆脱英国的殖民统治，实现自己的民族独立。 爆发 1775年4月来克星顿的枪声 建军 1775年5月第二届大陆会议 建国 1776年7月4日发表《独立宣言》 胜利 1781年在约克镇击溃英军主力 结束 1783年《巴黎和约》英国正式承认美国独立 转折 1777年萨拉托加大捷 1773年波士顿倾茶事件 1775年4月来克星顿的枪声 独立战争 (一) 美国文化 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们才共同设立政府，政府之正当权力，来自被治理者的同意。而任何形式的政府，一旦有损于此目的，人民就有权予以变更或废除，并建立新政府。 ——1776年 《独立宣言》 《独立宣言》体现了哪些思想？ 天赋人权、主权在民、社会契约论 这些思想的来源是？ 启 蒙 运 动 因此美国人在政治实践中确立了怎样的原则？ 三权分