专题10 动植物生命活动的调节-【优化探究】2023老教材生物模拟精编大考卷

专 题 培 优 卷(十) 专题十　动植物生命活动的调节 全卷满分100分。考试用时50分钟。 一、选择题：本题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．下列关于动物和人体生命活动调节的叙述，正确的是(　　) A．甲状腺激素能影响神经系统的发育和功能　　　B．激素、神经递质、抗体都可以被反复利用 C．人体自身的组织和细胞不可能成为抗原 D．只要具有完整的反射弧，反射就能发生 2．胃泌素释放肽(GRP)是一种神经递质，将其注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为。若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体(GRPR)，再给这些小鼠注射不同浓度的GRP，小鼠都不抓痒。下列叙述错误的是 (　　) A．注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为，说明痒觉感受器在脊髓 B．GRP与GRPR结合后，使化学信号转变为突触后膜上的电信号 C．GRP完成信息传递后，可能会被酶解或被回收 D．若抑制GRPR基因的表达，可以缓解或消除小鼠的瘙痒症状 3．如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解(AMPA受体参与调节学习、记忆活动)。下列分析错误的是 (　　) A．图中a过程需RNA聚合酶等并消耗ATP B．b物质和BDNF穿过突触前膜的方式相同 C．长期记忆可能与新突触的建立有关 D．BDNF能抑制神经递质的释放并激活AMPA 4．如图1为某一神经元游离的一段轴突，图2是该段轴突神经纤维产生动作电位的模式图。下列叙述正确的是(　　) A．无刺激时，电流表甲、乙测量的是静息电位 B．刺激图1中的C处，甲、乙电流表指针发生偏转时间不同，但偏转的次数相同 C．图2中ab段由Na＋内流引起，该过程需要载体蛋白和ATP D．如果某种药物能使突触后膜上某阴离子通道打开内流，图2中b点值会更高 5．下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是(　　) A．运动员在足球场上踢球过程中，其肾上腺素分泌增加，以帮助他完成射门动作 B．注射生理盐水和5%葡萄糖溶液后，患急性肠胃炎的病人的血浆渗透压明显下降 C．人体内缺乏某些激素会引起疾病，如呆小症、侏儒症、甲亢、糖尿病等 D．短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，起跑动作的产生是非条件反射的结果 6．下列有关植物激素和植物生长调节剂的说法，正确的是(　　) A．用赤霉素处理马铃薯块茎可延长其休眠时间以利于保存 B．植物的向光性、顶端优势均能反映生长素生理作用的两重性 C．脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶片、果实的衰老和脱落 D．在无子果实形成的过程中，生长素类似物改变了细胞内染色体的数目 7．下列关于植物生长素发现历程的部分实验(如图所示)，说法错误的是(　　) A．实验一证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部 B．实验一中为排除琼脂片的影响，可设置不放尖端仅放琼脂片的对照组 C．实验二没有证明引起胚芽鞘弯曲生长的化学物质是吲哚乙酸 D．实验二中琼脂上放置的胚芽鞘尖端越多，弯曲角度α越大 8.褪黑素是由人和其他哺乳动物的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示，下列说法错误的是(　　) A．该过程不能体现激素的分级调节 B．长时间光照会使褪黑素的分泌减少 C．该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节 D．微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠 9．人享用美食时，存在以下几条促进胃液分泌的途径：①食物的气味和颜色反射性地促进胃液分泌；②咀嚼和吞咽过程中食物反射性地促进胃液分泌；③消化产物多肽等作用于胃体G细胞，G细胞分泌促胃液素促进胃液分泌；④胃体扩张刺激幽门部感受器，兴奋经胃壁神经传导至胃体G细胞，该细胞分泌促胃液素促进胃液分泌。下列有关说法错误的是(　　) A．调节胃液分泌的方式有神经调节和体液调节 B．促胃液素和胃液都通过体液运输到达相应的部位 C．途径②属于非条件反射，途径③则属于激素调节 D．途径④引起胃液分泌增多的速度比途径③更快 10．赤霉素能刺激幼嫩禾本科植株的节间伸长。将赤霉素(GA3)点滴于水稻胚芽鞘与第一叶之间，在一定的浓度范围内，第二叶叶鞘的伸长量与赤霉素浓度的关系如图，因此可以通过测定第二叶叶鞘伸长量来进行样品赤霉素含量的测定。下列关于该实验的叙述，不合理的是(　　) A．选择的水稻种子每组数量及品种相同 B．培养温度的变化，会影响种子基因组直接表达的内源赤霉素含量变化 C．通过图示可判断赤霉素可能不具有类似生长素作用的两重性 D．通过测定第二叶叶鞘伸长量判定赤霉素含量，应进行多组重复实验 　答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题(共40分) 11．