专题13 细菌和真菌、病毒-备战2023年中考生物复习必备精品课件

首页 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第13课 生物圈中的其他生物（4） 细菌真菌病毒 复习目标 序号 内容 目标要求 了解 知道 掌握 理解 1 细菌病毒分发现史 √ 2 细菌真菌病毒的分类及结构 √ 3 细菌真菌病毒在自然界中的作用 √ 4 人类对细菌真菌病毒的利用 √ 复习目标 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第13课 细菌真菌病毒 知识框架 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第13课 细菌真菌病毒 细菌 真菌 病毒 分解者 结构 自然界中的作用 发现 人类对其的运用 中考要点 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点1.细菌真菌病毒的结构 第13课 细菌真菌病毒 荚膜 鞭毛 DNA集中区 细胞膜 细胞质 细胞壁 支持和保护作用 保护、控制物质进出 能流动，加快物质交换 内含遗传物质 一定的保护作用 能摆动，是细菌游动 1.细菌 中考要点 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点1.细菌真菌病毒的结构 第13课 细菌真菌病毒 2.真菌 青霉 曲霉 营养菌丝 直立菌丝 孢子 中考要点 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点1.细菌真菌病毒的结构 第13课 细菌真菌病毒 3.病毒 中考要点 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点2.细菌真菌病毒的发现史 第13课 细菌真菌病毒 19世纪末俄国科学家伊万诺夫斯基 发现病毒 17世纪后叶荷兰人列文虎克 19世纪中叶法国科学家巴斯德 观察到细菌 证明细菌是由原有的细菌产生的 中考要点 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点3.细菌真菌病毒的生活与生殖 第13课 细菌真菌病毒 细菌 细菌是靠分裂进行生殖的, 有些细菌在生长发育后期，个 体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。 芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风 飘散各处，落在适宜环境中，又能萌 发成细菌。 真菌 通过产生大量的孢子来繁殖后代 病毒 复制遗传物质中的遗传信息 会形成结晶体 寄生 寄生 寄生、腐生 中考要点 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点4.细菌真菌的在自然界中作用 第13课 细菌真菌病毒 1.作为分解者参与物质循环 在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物 2.引起动植物和人患病 链球菌 扁桃体炎、猩红热、丹毒等 真菌 手癣、足癣等 棉花枯菱病、水稻稻瘟病、 小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病 3.与动植物共生 地衣 豆科植物根瘤 动物肠道中的大肠杆菌 真菌与藻类 根瘤菌与植物 中考要点 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点5.人类对细菌真菌的利用 第13课 细菌真菌病毒 曲霉 淀粉分解为葡萄糖 酵母菌 葡萄糖转化为酒精，产生二氧化碳 乳酸菌 葡萄糖转化乳酸 醋酸菌 霉菌 酿酒 做馒头 酸奶 泡菜 酿醋 制酱 1.食品制作 中考要点 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点5.人类对细菌真菌的利用 第13课 细菌真菌病毒 2.与食品保存 防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖 巴氏消毒法 低温保存 脱水保存 盐腌 糖渍 3.与疾病防治 抗生素 有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素， 抗生素可以用来治疗相应的疾病。 4.清洁能源环境保护 沼气（甲烷菌） 典型题例 典型题例 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第13课 细菌真菌病毒 例题1.下图是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是( ) A.可用放大镜观察乙的结构B.乙、丁是原核生物，甲、丙是真核生物C.甲、丙的孢子分别着生在结构①和b中D.丙属于大型真菌，能够进行光合作用，制造有机物 C 典型题例 典型题例 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第13课 细菌真菌病毒 例题2.人类日常生活中，细菌、真菌与食品的制作和保存密切相关，下列叙述错误的是(