第一部分 第三章 修辞判定与运用-新高考复习指南·语文

新高考复习指南·语文  ４０　 !%# 修辞判定与运用 一、完成下面的１～４题，感受高考真题中对修辞手法的常规考查方式 １．（２０１６年辽宁卷）下列句子中，没有使用修辞方法的一项是（　　）。 Ａ．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 Ｂ．江岸诸山被雾气笼罩着，好像不是平日看惯的那几座山了。 Ｃ．什么是路？就是从没路的地方走出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 Ｄ．草原上的星星悬得特别低，好像只要你高兴，随时都可以摘下一把来。 ２．（２０１７年江苏卷）下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（　　）。 Ａ．“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推 动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。 Ｂ．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓 度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。 Ｃ．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致１５０多个国家受灾，我国也 有近３万家机构的计算机受到影响。 Ｄ．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担 社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。 ３．（２０１５年江苏卷）下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（　　）。 Ａ．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。 Ｂ．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 Ｃ．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 Ｄ．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 ４．（２０１５年台联卷）下列各句中，所用修辞手法与其他三句不同的一句是（　　）。 Ａ．中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”，每个乡村，每个市镇，都有那里的“诸 葛亮”。 Ｂ．大家知道，要清除语言中的“垃圾”，拭去蒙在“镜子”上的灰尘，不是一朝一夕就能 ＞＞＞第一部分　基础知识与基本技能 ４１　 奏效的。 Ｃ．恶意的批评家在嫩苗的地上驰马，那当然是十分惬意的事，然而遭殃的是嫩苗——— 平常的苗和天才的苗。 Ｄ．这个晓日从我们民族历史的地平线上一跃而出，闪射出万道红光，照临到这个世 界上。 二、完成下面的５～８题，感受高考真题中对修辞（含语言的简明、连贯、得体）的综 合考查方式 ５．（２０１４年安徽卷）下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料，是 某所中学科技节期间一块展板上的内容。请筛选相关信息，以解说员的身份，向前来参观 的同学做介绍。要求：简明、生动、得体，至少运用一种修辞手法，不超过１００字。 名　　称：５００米口径球面射电望远镜。 选址特点：贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑。 构造特点：球冠状反射面由约１８００个六边形球面单元拼合而成。 建造特点：利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面。 用　　途：将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘，探测宇宙中的遥 远信号和物质，搜索地外文明和生物。 意　　义：将成为世界上最大的天文射电望远镜，未来２０～３０年处于世界一流地位。 答： 　 　 ６．（２０１４年江西卷）请按以下要求写一段话，描写春节期间的某个场景。 （１）集中表现出喜庆祥和的气氛。 （２）运用疑问句和排比修辞表达情感。 （３）最后一句能概括全段内容。 （４）结构相对完整，语言连贯、得体。 （５）不少于２００字，不要透露个人信息。 答： 　 　 新高考复习指南·语文  ４２　 ７．（２０１４年四川卷）请紧扣下面画线句子的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内 容，运用排比的手法，续写一段意思完整的话，不少于６０字。 “和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。 答： 　 　 ８．（２０１８年上海卷）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项 是（　　）。 艺术家可以活在艺术史之中， ， ， ， ，艺术可以保持 对于时代的必要的冷漠，从而彰显艺术的自主性品格。 ①艺术的独立性不是说艺术可以断绝与时代的关系 ②他们也活在社会历史之中 ③但更为普遍而真实的是 ④而是说作为一种抵抗方式 Ａ．③①④② Ｂ．③②①④ Ｃ．②①④③ Ｄ．②③①④ 关于修辞，《考试说明》中有两点，一是“正确运用常见的修辞手法”，并列举了常见的 修辞手法，即比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复；二是“语言表达简明、连贯、得体，准 确、鲜明、生动”，能力层级为Ｅ级，即表达应用。 我们把修辞分为两大类，即积极修辞和消极修辞。积极修辞是借助辞格，以形象、生动 地表达说话者内心情感、生活体验为目的的修辞活动；消极修辞不同，它是以平实、客观地 表达事物概念，阐明事理为目的的修辞活动。由此可见，积极修辞和消极修辞的最根本不 同在于它们的目的不同，前者是用于表情，而后者是为了说理。从应用的范围来看，“积极 修辞常用于诗歌、散文等文学作品，消极修辞常用于科技、法律、公文等”