2023年中考化学专题练习—气体的制取实验

人教版化学中考专题练习—气体的制取实验 1、根据如图所示的实验装置回答问题： （1）写出标注仪器的名称：b_____。 （2）实验室用 A 装置加热一种固体制取氧气， 该反应的化学方程式为_____。 （3）实验室制取并收集二氧化碳选用的装置组合是_____，用 F 装置除去二氧化碳气体中少量水蒸气，F 中放入的试剂是_____。 （4）装置 G 中的气球是“魔幻可变气球”。实验前，装置 G 中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开_____边（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶， 可观察到气球变大。 2、如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题： （1）写出装置图中仪器①的名称______。 （2）实验室用高锰酸钾为原料制取氧气，发生装置应选______（填写装置的字母代号）。 （3）若收集某气体只能用E装置，由此推测该气体具有的性质是（答出两点即可）______。 （4）若用装置C收集二氧化碳，验满的方法是______。 3、请根据下列实验装置回答问题： （1）请写出装置图B中编号①仪器的名称：___________； （2）实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气时，选择发生装置和收集装置的组合为__________；（填装置序号） （3）若用G装置收集二氧化碳，气体应从__________（填“a”或“b”）导管通入。 4、今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器：药品：氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰。 （1）标出有序号的仪器名称：①_____________。 （2）张勇同学选择了A和D制取、收集氧气，如果要检验氧气是否收集满，可以用带火星的小木条检验，检验方法是_____________。 （3）除可用于收集氧气外，D装置还可用于收集①氢气、②氮气、③二氧化碳、④一氧化碳四种气体中的________（填序号）。 （4）若用B制取氧气，其化学方程式是____________。 5、某同学学习CO2的制取和性质时，设计了下列实验探究内容。按要求答题。 （1）不同实验对反应速率有不同要求。从所提供的限选选项中选择合适选项填写下表： 限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度 ②反应物的状态 ③催化剂 限选试剂：A稀盐酸 B浓盐酸 C块状石灰石 D碳酸钠溶液 E粉末状石灰石 F二氧化锰G.H2O2溶液 实验名称 所选用的最佳试剂 控制速率的方法 过氧化氢制氧气（示例） G和F ③ CO2的实验室制法 A和_______ ________ （2）为探究SO2与CO2性质异同，设计了如下实验：在水槽中注入一定体积的蒸馏水，并向其中滴加几滴试剂X，然后将分别集满SO2和CO2两种气体的试管同时倒立于水槽中，片刻后实验现象如右图所示，试管内溶液变成红色。请完成下面的实验报告： ①SO2与CO2一样可溶于水，溶解性SO2_____CO2(填“＞”或“＜”或“=”)。 ②SO2与CO2一样与水反应，均生成了有酸性的物质，X是______。 6、根据下列装置，结合所学化学知识回答相关问题。 （1）请写出标号的仪器①的名称______。 （2）选择 A 装置进行高锰酸钾制氧气时需要在试管口放______，收集时选择F装置的理由______，化学方程式为______。 （3）实验室制取二氧化碳，要实现随制随停，应选择的装置组合是_____（填序号），化学方程式为_____。 （4）实验室制取一瓶干燥的氢气的装置组合顺序为：B→______ →E（选填“a→b”或“b→a”）。 （5）化学兴趣小组对燃烧的条件进行了探究： 实验装置如图所示，通过长颈漏斗加入80℃的热水，并将燃烧匙上的红磷和白磷都淹没，然后连接注射器并推动注射器活塞，将部分热水压回长颈漏斗，使白磷和红磷露出水面。 【资料】：红磷着火点为240℃，白磷着火点为40℃，白磷有剧毒。 ①写出白磷燃烧的化学方程式______。 ②说明可燃物燃烧需要氧气的现象是______，说明可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点的现象是______。 ③实验后从长颈漏斗中加入酸性高锰酸钾溶液的目的可能是______。 7、如图是实验室常用气体制备或收集装置，请回答问题： （1）写出有标号②的仪器名称：______。 （2）若B装置中固体为二氧化锰，分液漏斗中加入______（填“化学式”）溶液可制O2。要获得干燥的O2，应先将气体通过盛有______（填试剂名称）的D装置，再用E装置收集，气体应从______端通入（选填“a”或“b”）。 （3）实验室制二氧化碳的方程式为______，若选择C作发生装置，相对B装置来说，C装置有什么优点？