内容正文:
2023年上期小学二年级语文单元目标练习题
第一单元
1. 书写展示。正确、工整地抄写下列诗句。
离离原上草,一岁一枯荣。
字词句运用。
2. 读句子,写字词
一位身穿花裙子的小ɡū nianɡ在bì lǜ的liǔ树下kuài huo地荡秋千。
3. 同音字我会写。
yuán tónɡ
( )珠笔 ( )来 ( )钱 ( )学
队( ) 公( ) 梧( ) 儿( )
4. 春天是什么样子的呢?看图,将下列短语补充完整。
( )的阳光 ( )的草地
( )的树叶 ( )的花朵
( )的小河 ( )的孩子
5. 照样子,根据括号里的提示标出重音。
例: 笋芽儿被叫醒了。(谁被叫醒了?)
(1)小草从地下探出头来。(谁从地下探出头来?)
(2)鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。(鼹鼠先生要去哪里做客?)
(3)邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容?)
6. 照样子,写句子。
例:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
_____________,那是春天________吧?
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
公园里____________的鲜花。
例:鼹鼠先生回家后打开包裹。(用上两个动词写句子)
___________________
7. 根据课文内容,完成练习。
(1)“野火烧不尽,______________” 赞美了小草旺盛的__________。
(2)“_______莺飞________,拂堤________醉春烟。”这是清代诗人高鼎《________》中诗句。“_______谁裁出,二月春风_________”这是唐代诗人贺知章《__________》中的诗句。
8. 快乐读书吧。
(1)我会看目录,这页目录中共有______个小故事。《神笔马良》这个故事从第_____页开始,第40页是《________》的故事。
(2)读了《神笔马良》我知道马良得到神笔原因是( )
①马良运气好
②马良勤奋、努力,得到了神仙赞赏
③马良挣到了钱买来的
阅读理解。
阅读
找春天(节选)
①小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
②早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
③树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
④解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
⑤春天来了!我们 到了她,我们 到了她,我们 到了她,我们 到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
9. 把下面四个字分别填到选段中的横线上。
听 触 看 闻
10. 选段中的“她”指的是__________,我们在_______、_______、_______、_______这些地方发现“她”。
11. 小朋友,动脑筋想想你还在哪里发现了春天的影子。
她在云朵上________,她在小朋友的________;她在________,她在____________。
阅读
一粒种子
①一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
②他有点儿渴了,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
③春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
④蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
⑤“外边什么样儿?也这么黑吗?”
⑥“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
⑦春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
⑧种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!
12. 短文共_____次写到种子“把身子挺一挺”,这是他在__________
13. 一粒种子从土里长出来需要什么?选一选。(填序号)
A.温度 B.泥土 C.水 D.空气
(1)从“他醒过来,觉得很暖和”中,我知道了种子需要( )。
(2)从“他有点儿渴了,喝了一口水”中,我知道了种子需要( )。
14. 一粒种子破土而出前,他听见“________在唱歌,________在唱歌,______在唱歌,_______也在唱歌”。
15. 一粒种子破土而出后,他会看见什么?发挥想象写一写。
他看见______________,__________