4.4 用7～9的乘法口诀求商解决问题练习课（课件）二年级数学下册 人教版

用7～9的乘法口诀求商解决问题练习 同学们大家好，我是北京市西城区复兴门外第一小学的王老师，很高兴今天和大家一起学习。 上一节课我们学习了用除法解决购物中的实际问题，这节课就让我们走进生活中，解决更多的问题。（点） 1 同学们，从图中你都知道了哪些信息？（点） 小红：我知道了一副手套是8元，一条毛巾5元，一个杯子9元，一顶帽子6元。(点) 2 5×6＝30（元） 东东 师：那我们现在来解决问题吧！请看第一个问题：买6块毛巾，一共需要多少钱？请大家在练习本上写一写、画一画。（停顿）你写好了吗？我们来一起听听东东的想法。（点） 东东：买6块毛巾一共需要多少钱？要解决这个问题我们还需要知道一块毛巾多少钱？（点）从图中可以看出一块毛巾是5元（点），那买6块毛巾一共需要多少钱就是求6个5相加是多少（点），所以列式5×6=30（元）。（点） 师：东东说的真清楚！（点） 3 36÷9＝4（个） 师：我们再来看看第2小题，用36元可以买几个茶杯？请你在练习本上写一写、画一画。（停顿） 我们一起来听听小雪是怎么解答的？和你的方法一样吗？（点） 小雪：用36元可以买几个茶杯？要解决这个问题我们还需要知道一个茶杯是9元的这条信息（点）。那36元可以买几个茶杯就是求36里面有几个9（点），可以用除法来解决36÷9=4（个），（点）可以买4个茶杯。（点） 4 小丽 （1）5×6＝30（元） （2）36÷9＝4（个） 小丽：我有一个疑问，同样是购物，为什么一个用乘法计算（点），一个用除法计算呢？（点） 师：同学们，你们知道原因吗？ 5 36÷9＝4（个） 36元里有几个9元？ 5×6＝30（元） 6个5元一共是多少元？ 东东 师：我们来听听小明的想法。（点） 小明：东东做的第（1）题是求6个5相加的和是多少，也就是求几个相同数合起来的总数，所以用乘法解决。（点）而小雪做的第（2）题是求36里面有几个9，是把总数分成几个相同的部分，所以要用除法解决。 小结：这位同学说得非常清楚。第一题是知道了每块毛巾的价钱，和购买的块数（点），求一共需要多少钱，就是求几个相同加数的和，用乘法解决（点）。第二题是知道了每个茶杯的价钱，和总钱数（点），求可以买几个茶杯，就是把总钱数按照每份9元来平均分，用除法解决。（点） 6 用40元可以买几副手套？ 用36元可以买几顶帽子？ …… 40÷8＝5（副） 36÷6＝6（顶） 小丽 小亮 师：你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？（停顿）这是大家提的问题，你会解答吗？ （点）小丽：我来解决第一个问题，用40元可以买几副手套？从图中可以知道一副手套的价钱是8元，40元可以买几双手套就是求40里面有几个8，（点）用除法来解决，40÷8=5（副），可以买5副手套。 （点）小亮：我来解决第二个问题，用36元可以买几顶帽子？我知道了一顶帽子的价钱是6元，要求36元可以买几顶帽子就是求36里面有几个6，（点）用除法来解决，36÷6=6（顶），可以买6顶帽子。 7 用36元可以买几个茶杯？ 36÷9＝ 4（个） 用36元可以买几顶帽子？ 36÷6＝6（顶） 36里面有几个9？ 36里面有几个6？ 师：刚才通过计算我们发现36元可以买4个杯子，而现在36元可以买6顶帽子，同样是36元，怎么买到的杯子数量少，而帽子的数量多呢？ 小红：虽然都是36元去买东西，但是一个杯子的价格是9元，一顶帽子的价格是6元，一个是求36里面有几个9（点），一个是求36里面有几个6（点），我通过画图就可以知道36里面包含9的份数肯定比包含6的份数要少（点），也就是用同样的钱数去买东西，买的东西越贵，买到的数量就越少，买的东西越便宜，买到的数量就越多。 你们真是善于思考的孩子。 8 你知道了什么？我们要解决的问题是什么？ 小雪 小亮 师：其实生活中还有许多问题可以用除法来解决呢！看，学校将要举行运动会了。（点） 师：你知道了什么？我们要解决的问题是什么？（点） 小雪：我知道了距离运动会开幕还有35天，问题是再过几个星期运动会开幕？（点） 小亮：我们都知道一个星期是7天。（点） 9 活动要求： 请你在练习本上画一画、写一写或者算一算，把自己的想法表达清楚。 师：这个问题怎样解答呢？你可以在学习单上画一画、写一写或者算一算。把自己的想法表达清楚。（点） 10 35天里有5个星期。 瑞瑞：我的想法是一共有35天，一个星期有7天，我就每行写7天，发现35天里有5个7天（点），也就是再过5个星期就开运动会了。 11 35里面有5个7。 小红 小红：我是用35个圆表示一共有35天，一个星期有7天，我就每7个圆为一组，有这样的5组，也就是再过5个星期就开运动会了。 小结：大家看，尽管同学们画的图不一样，但都能表示一共有3