内容正文:
2023年春期学生自主学习单
八年级生物(一)
(第七单元1-2章)
第一部分:目标导航
1.以全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。
2.通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。
3.从基因水平认识生物的遗传和变异。
4.了解并关注生物学知识在生产、生活和社会发展中的应用。
第二部分:自主反馈
一、单项选择题
1.下列属于有性生殖的是
A.用扦插的方法繁育甘薯新植株
B.一个细菌分裂成两个细菌
C.香蕉根部的幼苗分开可长成新的香蕉植株
D.玉米利用种子来繁殖
2.火龙果既可进行有性生殖,又可进行无性生殖。其中无性生殖的特点是
A.经过两性生殖细胞的结合 B.产生的后代具有双亲的遗传特性
C.产生后代具有更强的适应能力 D.产生的后代变异性小,更稳定
3.下图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述中错误的是
A.④的发育过程有蜕皮现象,蜕掉的皮是它的外骨骼
B.和家蚕发育方式一样的有蜜蜂、苍蝇等
C.属变态发育的原因是④与③的差异很大
D.发育过程的正确顺序是②④③①
4.如图表示蜻蜓的发育过程,下列叙述正确的是
A.③为成虫,是蜻蜓发育的起点
B.蜻蜓的发育过程为不完全变态发育
C.蜻蜓的生殖方式是体外受精、卵生
D.蜻蜓和蝗虫最大的区别是缺少蛹期
5.下图是果实形成的过程示意图,图中②和③分别是
A.受精卵、胚
B.胚珠、果皮
C.子房、果皮
D.胚珠、种子
6.关于两栖动物的生殖发育,下列叙述错误的是
A.青蛙的个体发育过程为受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
B.两栖动物的生殖为有性生殖,卵生
C.水域环境的减少和污染危及两栖动物的生殖和发育
D.发育过程属于不完全变态发育
7.青蛙生殖过程中,不具有的是
A.雄蛙鸣叫 B.雌雄抱对 C.水中受精 D.雌蛙孵卵
8.鸟类的繁殖行为复杂多样。下列哪项不是所有鸟类繁殖过程中都必需具有的行为
A.求偶 B.交配 C.筑巢 D.产卵
9.鸟类比两栖类更高等,更适应复杂的陆地环境。从生殖发育角度分析,其原因是
①体内受精 ②卵外有坚硬的卵壳 ③变态发育 ④亲鸟有孵卵、育雏等行为
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
10.“一母生九子,连母十个样”属于生物的
A.繁殖 B.生长 C.遗传 D.变异
11.下列有关性状的说法正确的是
A.性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称
B.同种生物的同一性状的不同表现只有两种
C.通过肉眼和简单测量就知道自己所有的性状
D.出现频率高的是显性性状,能遗传给后代
12.关于DNA、基因叙述错误的是
A.基因是具有遗传效应的DNA片段 B.基因在细胞中是成对存在的
C.每条DNA上有很多个基因 D.子代体细胞中的基因有一半来自父方
13.基因在亲子代间传递的桥梁是
A.体细胞 B.雌雄生殖细胞 C.受精卵 D.卵细胞
14.已知水稻的精子细胞中含有12条染色体,则它的卵细胞、受精卵、和体细胞中染色体数目依次是
A.12条、12条、24条 B.12条、12条、12条
C.6条、12对、12对 D.12条、12对、12对
15.下列有关人类性别遗传的叙述,正确的是
A.人的性别是胎儿发育过程中决定的
B.人的性染色体上有与性别相关的基因
C.性染色体只存在于生殖细胞中
D.生男还是生女,取决于母亲的哪种卵细胞与父亲的精子结合
(
c
c
)16.图为人体生殖过程示意图,据图分析正确的是
A.图中c是产生生殖细胞过程,a是发育过程
B.①中含有的性染色体是Y,②中含有的性染色体是X
C.①、②指的是精子和卵细胞,③是受精卵
D.③一般会产生2种类型的生殖细胞
17.下列疾病中,属于遗传病的是
①艾滋病 ②苯丙酮尿症 ③白化病 ④肠炎 ⑤病毒性肝炎 ⑥血友病 ⑦呆小症
A.①④⑤ B.②③⑥ C.③⑥⑦ D.③④⑥
18.我国婚姻法明确规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚,理由是
A.隐性致病基因组合在一起的概率增加 B.近亲结婚其后代的遗传不稳定
C.近亲结婚会导致后代男女性比例失衡 D.近亲结婚生育的孩子都不健康
19.下列哪一个生物变异现象是可遗传的变异
A.玉米的黑色果穗 B.种在贫瘠土壤中的水稻颗粒很小
C.黑发染成金发 D.未见光培养的韭菜呈黄色
20.人类广泛应用遗传变异原理培育新品种。下列有关常见的育种方法描述错误的是
A.高产奶牛