第7讲　大气的组成和垂直分层、大气受热过程（word教参）-【金版新学案】2024高考地理大一轮复习讲义·高三总复习（新教材人教版）

19．阅读材料，回答下列问题。(14分) 深圳(22°40′N，113°55′E)一研究性学习小组，对地球运动及其产生的地理现象进行探究时遇到了一些问题。请结合所学地理知识予以解答。 (1)他们认为：在深圳一个窗户朝正南的房间里，全年正午阳光都能照射到房内。你认为是否正确？为什么？(5分) (2)图1是他们绘制的“冬至日日出、正午、日落时的旗杆影子示意图”。该图表达是否正确？为什么？(5分) (3)他们在进行图像转换时遇到了困难，请将图2所示内容按要求转绘在图3中。(要求：在图3中绘出晨昏线，用阴影表示夜半球部分，标出直射点所在经线的经度)(4分) 答案：　(1)不正确。深圳位于北回归线以南，太阳直射点位于深圳与北回归线之间时，阳光不能照进房内。 (2)不正确。正午旗杆影长应短于日出与日落时旗杆影长。 (3)作图为： 学生用书第48页 第7讲　大气的组成和垂直分层、大气受热过程 必备知识 核心素养 1.低层大气的组成成分及作用。 2.大气垂直分层的划分、各层的特点及对人类活动的影响。 3.大气的受热过程原理及应用。 4.大气对太阳辐射的削弱作用与对地面的保温作用。 1.区域认知：通过大气垂直分层示意图，描述不同纬度对流层的高度范围，并解释不同纬度对流层厚度不一的原因。 2.人地协调观：能够从人地关系的角度，理解大气环境与人类活动的相互影响。 3.地理实践力：学会解释大气的主要成分与生产、生活的联系，运用大气保温作用的原理解释有关自然现象。 一、大气的组成和垂直分层 1．大气的组成及作用 (1)低层大气包括干洁空气、水汽和固体杂质。 (2)连线，明确干洁空气成分及其作用。 ①氮　　　　 ②氧 ③二氧化碳 ④臭氧 答案：　①—c　②—a　③—d　④—b [情境问题]　《2018年臭氧层耗损科学评估》指出，自2000年以来，南极地区臭氧的恢复率达到了1%～3%。臭氧有哪些作用？针对该问题，可采取哪些有效措施？ 提示：　臭氧能够吸收太阳光中的紫外线，保护地球生命。措施：研究新型制冷设备，控制氟氯烃的排放等，保护臭氧层。 2．大气的垂直分层 (1)分层依据：大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。 (2)垂直分层 分层 气温垂直变化 大气运动状况 与人类关系 对流层 随高度增加而降低 对流运动显著 大气现象复杂多变；与人类关系最密切 平流层 随高度增加而升高 水平运动为主 有利于高空飞行；臭氧层被誉为“地球生命的保护伞” 高层大气 随高度增加先降低后升高 — 80～500 km有若干电离层，对无线电短波通信有重要作用 学生用书第49页 对流层厚度的时空特征 1．空间：低纬度地区大于高纬度地区，城区大于郊区。 2．时间：夏季大于冬季，白天大于夜晚。 3．时间和空间：白天，陆地大于海洋，内陆大于沿海；夜晚，陆地小于海洋，内陆小于沿海。　　 二、大气受热过程 1．能量来源 (1)大气最重要的能量来源：A太阳辐射。 (2)近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射。 2．两大过程 (1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。 (2)大气的增温：地面以长波辐射的形式向大气传递热量。 3．两大作用 (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射、吸收和散射作用。 (2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。 地面吸收太阳辐射与地面状况的关系 一般规律：颜色越浅的物体，其反射就越强(反射太阳辐射越多)，吸收就越弱，地面辐射越弱；颜色越深的物体，其反射就越弱(反射太阳辐射越少)，吸收就越强，地面辐射越强。比如，对太阳辐射的反射率：新雪>冰>沙>土>草地。　　 考向一　大气的受热过程原理及其应用 (2022·浙江1月选考)大气散射辐射的强弱和太阳高度、大气透明度有关。下图为我国某城市大气散射辐射日变化图。完成(1)～(2)题。 (1)有关该城市大气散射辐射强弱的叙述，正确的是(　　) ①夏季大于冬季　②郊区大于城区　③冬季大于夏季　④城区大于郊区 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ (2)下列现象与大气散射作用密切相关的是(　　) ①晴天天空多呈蔚蓝色　②朝霞和晚霞往往呈红色 ③深秋晴天夜里多霜冻　④雪后天晴阳光特别耀眼 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解题过程] 研析题意 (1)该城市大气散射辐射强弱 (2)与大气散射作用密切相关的是 获取信息 文：①大气散射辐射的强弱和太阳高度、大气透明度有关；②我国某城市大气散射辐射日变化 图：①横坐标表示北京时间；②9～15时，阴天的大气散射大于晴天 调用知识 ①大气对太阳辐射的削弱作用；②大气对地面的保温作用 思路：　第(1