2023年江苏省盐城市中考历史二轮专题复习学案：古代中国政治

2023年九年级中考历史二轮专题复习 内容:中国古代政治 主备人:李婷婷 审核人:陈明明 班级: 姓名: 【中考考点】 1.了解西周的分封制及其作用 2.了解秦的统一及巩固中央集权制度的措施 3.了解汉武帝巩固“大一统”的措施 4.了解隋唐选官制度(科举制度)的创建与完善 5.了解宋朝重文轻武的特点 6.了解元朝的行省制度 7.了解明清两朝加强专制统治的主要措施 【知识体系】 ( 结论:古代中国君主专制中央集权不断强化 ) (奴) (封) (形成) (发展) (强化) 西周 秦 汉 隋 唐 宋 元 明 清 ( 中央、地方、特务机构 ) ( 军机处 ) ( 科举制完善 ) ( 皇帝制 、三公 、 郡县制 ) ( 禅让 制 ) ( 分封制 ) ( 推恩令 ) ( 科举制创建 ) ( 重文轻武 ) ( 行省制度 ) 【主干梳理】 一、知道禅让制 是原始社会时期的一种 部落联盟首领的制度。即将部落首领的位子传给 之人。继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有 、 、 。 二、了解西周的分封制及其作用 1.内容:目的:为了 。周王根据 和 ,将 和功 臣等,分封到各地,授予他们管理 和 的权力,建立诸侯国。诸侯有较大独立性,但需要向周 王 并 。 2.影响:保证周王朝对 ,同时 ,扩大 。实质:是西周奴隶制社会森严的 制度。 周代贵族等级分为周天子- -卿大夫-士。(史料:封建亲戚,以藩屏周)。 三、了解秦统一中国及中央集权制度的建立 1.统一中国:公元前 年,建立者是 ,都城在 ,秦朝时我国第一个统一的中央集权的封建国家。 2.中央集权制度:①中央最高统治者称 ,总揽一切军政大权。 ②中央政府设置_、_、 等官职。_处理全国政事, 负责监察百官,_管理军事。 ③在地方上,推行 。 3.巩固统一: 经济:统一货币,秦始皇规定在全国统一使用_钱。 文化:统一文字,把_作为全国的文字,后来使用更为简单的隶书。 军事:①北方:派将军_北伐匈奴,并修筑了西起_,东到_的长城。 ②南方:开挖 ,沟通湘江与漓水两大水系。 四、了解汉武帝在政治方面巩固“大一统”的措施 内容:在政治上汉武帝接受 的建议,颁布 。 五、了解隋唐科举制的创建和完善 1.创建:科举制创建于 ,隋炀帝时正式设置 ,标志着科举制度正式诞生。 2.完善: 大大扩充了国学的规模;武则天开创 和 ;唐玄宗把 作为进士科考试的主要内容。 六、了解宋朝重文轻武的特点 宋朝为防止唐末以来 专横跋扈的弊端重现,实行了 政策。措施:重 ,轻武将,形成 格局。重文教,改革发展 。 七、了解元朝的行省制度 内容:中央:中央设“ ”,作为全国最高行政机构。 地方:地方设“ 省”简称 。并且设立 管辖西藏,西藏正式成为我国的行政区划。 八、了解明清两朝加强专制统治的措施 (一)明朝专制统治 1.建立:1368年, 以 为都城建立明朝。 2.措施:中央:废除_,撤销_,由_分理朝政。 地方:废除 ,设立直属中央的 。 特务机构: (明太祖)、 (明成祖)。 (2) 清朝专制统治 1.内容:为加强君主专制, 设立 。 2.影响:标志着我国封建君主集权的进一步强化。 【当堂训练】 一、单项选择题 1.既然周天子授土授民给诸侯叫做“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”,因此对于士、庶民而 言,就有“国”与“家”的对立,他们把自己的宗族称为“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于国。 这表明,分封制 A.强化血缘与政治联系 B.埋下分裂割据隐患 C.突出权利义务统一 D.淡化民众等级观念 2.小明同学收集了一些资料:①“秦王扫六合” ②“伐无道,诛暴秦” ③汉与匈奴的和战 ④汉通西域。 请你为他收集的资料拟定一个主题 A. 国家的产生和社会的变革 B.统一国家的建立和巩固 C.繁荣与开放的社会 D.经济重心的南移和民族关系的发展 3.秦始皇巩固统一措施中,奠定了境内各民族共同经济和文化生活基础的是 A.设置基层社会组织 B.开拓经营边疆地区C.统一度量衡、货币和文字 D.强调以法治国 4.史书记载,董仲舒死后,汉武帝有一次经过他的墓地,特意下马。汉武帝如此尊重他,主要是因为董仲 舒 A. 解除了匈奴对边境的威胁 B.推动了思想上的“大一统” C.完成了出使西域的任务 D.提出了“推恩”建议 5.李斯说:“古者天下散乱,莫之能一,是以诸侯并作,语皆道古以害今。”董仲舒说:“今师异道,人 异论,百家殊方,指意不同,是以上亡,以持一统。”这说明两人都主张 A. 通过改造儒学以维系统治 B.统一思想以维护国家稳定 C.厚今薄古以加强君主专制 D.实行德治以实现长治久安 6.诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡 考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代 A.