9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-05-16
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内容正文:

9.2 法律保障生活 第一目 法律的特征 2 基本信息 小伙子,能给老人让个座位吗? 无故迟到、旷课,是违法校规的。 无证驾驶、后悔呀! 道德 法律 校规 思考:它们的共同作用是什么? 提示:用于共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 辨别下列情境属于哪种行为规范? 探究与分享 3 舆论、内心信念、自觉 依靠学校教育力量 全体学生、局部适用 全体社会成员、普遍适用 ? ? 法律与道德、校规校纪有什么不同? 道德 社会约定俗成(自然形成) 校纪校规 ? 学校制定 法律 产生方式 调整对象 和范围 教学目标 运用你的经验 实施手段 1 2 3 4 思考:法律的制定过程说明法律的特征是什么? 全国人大代表30人以上联名或全国人大常务委员会主席团或国务院、最高人民法院、最高人民检察院、中央军事委员会等代表团提出法律议案。 法律议案的提出 权力机关对已进入立法日程的法律议案进行审查和讨论。 法律议案的审议 法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的三分之二的多数通过,宪法的修改另有特别规定。 法律议案的表决 国家主席根据全国人大及其全国人大常务委员会的决定公布法律。 法律议案的公布 国家制定法律 提示:法律是由国家制定或认可的。道德是社会约定俗成(自然形成)的。 探究与分享 思考:违规停车受到处罚表明法律的特征是什么? 如果不交会有什么后果呢? 有一周末,天气不错,我开着车到兴汉新区去玩。我把车停在兴汉胜景附近的路边,下车去买了两瓶水,前后不到几分钟,就被交警贴了一张罚单,我的心情瞬间糟糕透了...... 罚单风波 探究与分享 两袖清风身欲飘,杖藜随月步长桥 字体为:华康俪金黑W8(P) 教程在最后一页哦 6 最主要特征 提示:法律由国家强制力保证实施。 警察 监狱 军队 法庭 我国的国家强制力主要军队、警察、法庭、监狱等) 探究与分享 国家强制力的运用必须以合法为前提。 最新消息 2月20日 官方发言 从消费者起诉——收到回应——获得服务改进,你有何启示? 我们可以通过向法院提起诉讼来维权,这就说明,法律通过解决纠纷(也包括制裁违法犯罪),申张正义,维护我们的合法权益。这就是法律的保护作用。 旅途的风景真美啊!在欣赏美景的同时,我们到当地的商店购买了不少特产。回家后发现,这些特产中有些已经变质了。爸爸找到工商部门人员,依据食品安全法和消费者权益保护法,最终得到了赔偿。 经过这次出游,我发现,我们的生活还真离不开法律。法律保障我们生活。 禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。违者将由公安机关给予拘留处罚。 婴幼儿配方乳粉产品配方应当经国务院食品药品监督管理部门注册,注册时应当提供配方报告,以及其他表明配方科学性、安全性的材料。必须经监管部门审核才能生产。 消费者买到问题食品,首先可以向食品经营者索赔,如果第三方平台不能提供食品经营者真实姓名,地址和有效联系方式的,就由第三方平台先赔偿,然后由第三方平台自己想办法找经营者追偿。 生产转基因食品,应当按照规定进行标示。否则,最高可处以货值金额5倍以上,10倍以下罚款,情节严重的,责令停产停业,直至吊销许可证。 2021年全新修订 思考:新《食品安全法》对生产者、经营者有什么作用?对消费者又有什么作用? 对消费者来说,打击侵权行为,维护了消费者的合法权益。 ——法律的保障作用 这部法律规定了商家可以做什么,应该做什么,不应该做什么,应该怎样做,不应该怎样做。(权利和义务) ——法律的规范作用 也为我们公民评判、预测自己和他人的行为提供准绳,指引、教育人向善。 通过这次自驾游,我感受到了法律、道德等都是人们生活中的行为规范。我们的生活离不开法律,法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 它(法律)不能管你好到哪儿,就限制你不能恶到没边儿。 ——电影《烈日灼心》 法律的作用 ( P92-94) ①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (总述) ②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。该做什么,不该做什么,规范我们的行为。(规范作用) ③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、

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