7.1单式折线统计图（同步练习）五年级下册数学人教版

人教版五年级下册数学第七单元7.1单式折线统计图 同步练习 姓名： 班级： 1、 填空题 1.折线统计图用折线的起伏变化表示数量的 变化． 2.某公司统计了去年 月份月产值后，若清楚的反映出各月产值的多少及增减变化情况，可绘制 统计图． 3.下面是某地2004年的月平均气温变化情况统计图。 由上图可以得出：气温最高的是 月份，最低的是 月份，最低温度是 摄氏度。（填数字） 4.看图下面是某风景区 年“十一”期间旅游人数统计图． (1)在图中将 日、 日、 日、 日的旅游人数填出来． (2) 日的旅游人数最多， 日的旅游人数最少． 5.六年级某班级 年级近视人数和未近视人数如下图： (1) 近视人数和未近视人数相差最多的是 年级，从 年级开始近视人数超过了未近视人数． (2) 一年级时近视人数占全班总人数的 ，六年级时近视人数占全班总人数的 (3) 年级至 年级近视人数增加最快． 2、 选择题 1.下列情况中，不合适用折线统计图来呈现的是 A．小胖家 年用电情况 B．五个城市 年居民收入情况 C．小巧统计一颗树苗的生长情况 D．小巧统计自己身高情况 2.如图是某摩托车厂2015年第一、第二季度各月产量折线统计图，下列结论正确的是 A．第二季度月产量共350辆 B．3月到4月的月产量增长最快 C．从1月到6月月产量逐渐增长 D．2月比1月月产量增加了50辆 3.小明对我国钓鱼岛近五天的最低气温绘制成折线统计图，如下图。气温变化最小的是 A．11日至12日 B．12日至13日 C．13日至14日 D．14日至15日 4.王老师在一楼的食堂打了早餐，回到四楼的办公室开始吃早餐。第一节课又到二楼的教室上课，第二节到五楼会议室开会，第三、四节课在办公室批改作业，下楼回家休息。下面 正确描述了王老师上午的活动。 A．B．C．D． 5.下面是小军从家去图书馆借书的行程图，下面叙述正确的有 句。 （1）小军家到图书馆距离5千米。 （2）小军在图书馆待了40分钟。 （3）小军去的途中停了20分钟。 （4）小军去的时候平均每小时行5千米。 A．1 B．2 C．3 D．4 3、 判断题 1.折线统计图只能反映数量的多少。（ ） 2.绘制统计图时，起始格可以表示较大的单位，这时起始格用折线表示。（ ） 3.要表示数量的多少和增减变化情况，应绘制折线统计图。 4.要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。（ ） 5.折线统计图的绘制方法是： ①整理数据； ②画出纵轴和横轴，用一个长度单位表示一定的数量； ③根据数量的多少描出各点，再把各点用线段顺次连接起来； ④写出统计图的名称和制图时间并标出图例。（ ） 4、 解答题 1.下面是日用百货商店今年 月营业额折线统计图，看图回答下面的问题． (1) 月和 月的营业额分别是多少？ (2) 今年 月营业额总体上是如何变化的？ 2. (1) 从统计图中你能读懂哪些信息？写出 条． (2) 请根据以上信息提出一个你最感兴趣的问题． 3.下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图． (1) 护士每隔几小时给该病人量一次体温？ (2) 这位病人的体温最高是多少摄氏度？体温最低是多少摄氏度？ (3) 病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？ (4) 从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？ 参考答案 1、 填空题 1. 增减 2. 折线 3. 8；1；2 4. (1) 略(2) ； 5. (1) 一；五(2) ； (3) 五；六 2、 选择题 1. B 2. D 3. C 4. C 5. D 3、 判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 四、解答题 1. (1) 根据图象可知， 月营业额是 万元， 月营业额是 万元． (2) 月到 月营业额下降， 月到 月营业额逐渐上升． 2. (1) 从图中我们可以看出①：新增人数呈现先增高后下降的趋势；②:该市疫情得到了有效的控制．（答案不唯一） (2) 控制感染人数增加的方法是什么？（答案不唯一） 3. (1) （时）； 答：护士每隔 小时给该病人量一次体温． (2) 体温最高是 ，体温最低是 ． (3) 月 日 时下降最快； 月 日 时 月 日 时较稳定． (4) 从体温上观察，这位病人的病情在好转． 学科网（北京）股份有限公司 $