13 花钟（同步练习）部编版语文三年级下册

13.花钟 三年级语文下册 （部编版）含答案 一、看拼音，写词语 1．zhēng qí dòu yàn    fēn fāng       nèi qíng      sū xǐng （ ） （ ） （ ） （ ）          qiáng guāng    zhǎn shì       kūn chóng      xiū jiàn        wàn shòu jú （ ） （ ） （ ） （ ）  （ ）   mí rén          liú xīn            kāi fàng         yàn lì        xiào liǎn （ ） （ ） （ ） （ ）  （ ）   shuì lián        xīn rán         hán xiào         wēn dù          shī dù （ ） （ ） （ ） （ ）  （ ）   guāng zhào      qì wēn         cháng qī         zhǎn shì        shí zhōng （ ） （ ） （ ） （ ）  （ ）  二、填空题 2．比一比，组词。 芬( )  内( )  春( )   建( )姐( ) 苏( ) 肉( )  看( )    健( )组( ) 3．根据课文内容，完成下面的练习。 （1）鲜花朵朵，__________，__________。要是我们____________，就会发现一天之内，不同的开放的时间是不同的。 （2）凌晨四点，_______________；五点左右，__________________；七点，____________________；中午十二点左右，___________________；下午三点，_________________；下午五点，．___________________；________在七点左右_____________；________在晚上八点开花；________却在九点左右含笑一现…… （3）《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路，写了不同的花会在不同的时间开放，并说明其原因：一是与_______、_______、_______有关，二是与___________有关。 4．（1）这篇课文运用最多的修辞手法是______。 （2）课文第一自然段的中心句是_______，这一段中共写了_____种花的开放，这些花依次为_______。 （3）课文第二自然段分析了不同的植物开花的时间不同的原因。具体来说，植物开花的时间与______、_____、_____有着密切的关系。 （4）读了课文，我知道课文取名“花钟”的原因是________。它告诉我们生活很______。 三、选择题 5．最能概括下面文段大意的一项是（ ） 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 A．不同植物开花的时间不同。 B．植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 C．昙花在夜晚九点左右开放。 6．《花钟》课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是（ ） A．把不同时间开放的花种在一起，你只有看什么花刚刚开放，就知道大致是几点了。 B．把不同颜色的花围在钟的四周。 C．把不同颜色的花围摆成一个圆圈。 7．“花钟”指的是什么？下列表述正确的是哪一项（ ） A．把钟制作成花的样子，叫花钟。 B．用同一种花做成钟的样子，叫花钟。 C．把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”，叫花钟。 8．下列哪一项不是《花钟》一文中提到的与开花时间有关的因素（ ） A．温度 B．湿度 C．肥料 9．《花钟》一文中不同种类的花之所以能制作花钟，是因为它们的（ ） A．种类不同。 B．颜色不同。 C．开放的时间不同