第13课 亚非拉民族独立运动 同步课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

委内瑞拉总统马杜罗向习近平授予玻利瓦尔剑 2014年7月20日国家主席习近平访问委内瑞拉，委内瑞拉总统马杜罗向习近平授予象征自由、主权、独立的玻利瓦尔剑。授予玻利瓦尔剑是委内瑞拉最高荣誉。习近平强调，这把剑象征着沉甸甸的中委友谊。那么玻利瓦尔是谁？为什么玻利瓦尔之剑象征自由、主权、独立？ 如果说18、19世纪 ，华盛顿代表的是北美 、拿破仑是欧洲 ， 那么拉美就一定是玻利瓦尔 。 美洲革命巨人——玻利瓦尔 纲要下第六单元第13课 亚非拉民族独立运动 【课程标准】了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的影响。 1.政治：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削激化了民族矛盾； （一）背景 根据材料并结合教材，分析拉丁美洲独立运动的背景 西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂掠夺贵重金属，到处寻找金银产地。开发矿藏除了使用黑人奴隶外，还实行一种特殊的徭役制度——“米达制”，强迫印第安人每年要送一定数量的成年男子（墨西哥4%，秘鲁14%）去矿场工作。由于繁重的劳动、饥饿和虐待，很少有人能活着返回。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史上卷》 半岛人 克里奥尔人 一、拉丁美洲的民族独立运动 3 2.经济：18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展； （一）背景 根据材料并结合教材，分析拉丁美洲独立运动的背景 到18世纪下半期，拉丁美洲殖民地社会经济冲破了宗主国的种种限制而缓慢地发展起来，出现了一批手工工场及造船厂。1793年墨西哥的克雷塔罗城就有20家生产呢绒的手工工场，雇佣工人1500余人。拉普拉塔的科恰班巴城，1788年有2000名纺织工人，1798年增加到8000人，每年要用原棉100万磅。18世纪末，古巴的榨糖工场有478家，糖的生产占当时世界总产量1/4。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 一、拉丁美洲的民族独立运动 4 3.思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长； 4.外部： （1）法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制 （2）美国独立鼓舞了拉美人民 18世纪中叶以后，拉丁美洲与外界接触日趋频繁。欧洲的近代科学、文学和法国唯物主义哲学，通过多种方式，不断传入。卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗等人的一部分重要著作，在殖民地广泛传颂。 ——许海山主编《美洲历史》 法国大革命的爆发和《人权宣言》的发表，燃起了海地各个阶层的政治希望……1810年，拿破仑全面占领西班牙，西属殖民地在反对法国统治的名义下普遍发生了争取独立的战争……1820年，西班牙发生革命。西属殖民地独立战争再次兴起，英国为了保护自己在拉美的商业利益，阻止西班牙出兵干涉。美国也发表《门罗宣言》，以拉美保护者自居。 ——武寅主编《简明世界历史读本》 （一）背景 根据材料并结合教材，分析拉丁美洲独立运动的背景 一、拉丁美洲的民族独立运动 5 ▲列强在拉丁美洲的殖民地（18C） 1804年，（西属）海地独立，拉开序幕。 ▲玻利瓦尔 ▲圣马丁 “南美的解放者” “委内瑞拉国父” “阿根廷国父” 1826年基本独立 ◎独立后的拉美有什么特点。 1822年，（葡属）巴西独立。 ①共和国制度； ②政局动荡，军事独裁，政治经济停滞不前；； ③英美对拉美进行经济侵略和政治渗透； ④1823，美国“门罗主义”“金元外交”“大棒政策”； 1889年，巴西废除君主制，建立共和国； 1910年，墨西哥爆发资产阶级革命。 1917年，墨西哥颁布资产阶级宪法； ▲墨西哥 （二）概况 一、拉丁美洲的民族独立运动 ◎思考：19世纪拉丁美洲民族独立运动的特点。 ①革命范围广，时间长，成果丰硕； ②革命任务具有反封建和反殖民压迫双重性质，争取民族独立是首要任务； ③独立运动的领导者是土著地主集团中的先进分子，并不是本地区的资产阶级； ④独立运动的结果具有特殊性。经济上封建大地产制没有被根本触动并有所发展，政治上“考迪罗主义”盛行； 【拓展】考迪罗是西班牙语caudillo的音译。拉丁美洲的政治术语，原指割据一方的军事首领，后引申为军事独裁者。考迪罗主义是指那些以暴力夺取政权，并以暴力维护其反动统治的独裁者专制制度。在不同时期，不同国家的考迪罗独裁又各有其特点。 一、拉丁美洲的民族独立运动 （三）特点 拉丁美洲独立战争，是继美国独立战争和法国大革命之后的又一场更为宏大的革命运动。它在拉丁美洲的辽阔土地上摧毁了殖民制度，使绝大多数拉美国家获得了独立。……拉丁美洲独立战争进一步传播了自由、平等、独立的观念。……拉丁美洲各国独立后，……很快