12.点亮小灯泡（真题练习）四年级上册科学 苏教版

12.点亮小灯泡（真题练习）四年级上册科学 苏教版 一、选择题 1．如图，解电路暗箱时连接AB两个触点小灯泡更亮，说明（    ）。 A．AB连接的是导线 B．AB连接的是电池 C．AB连接的是小灯泡 2．连接一个简单电路需要（    ）。 A．导线、灯泡和开关 B．灯泡、电池和开关 C．导线、灯泡和电池 3．下列能使小灯泡亮起来的电路连接方法是（    ）。 A． B． C． D． 4．简单电路最少要包括（    ）。 A．电池 导线 B．导线 小灯泡 C．电池 导线 小灯泡 D．以上都不是 5．要使手电筒能够正常使用，下列两节干电池的放置方式中，正确的是（    ）。 A． B． C． D． 6．下面的电路连接图中，小灯泡能亮的是（       ）。 A． B． C． 7．小明在电路中加入了自制的开关，用来控制电路的_________。 A．通和断 B．长和短 C．好和坏 8．能使小灯泡亮起来的简单电路中，下列元件（   ）可以不存在。 A．小灯泡 B．开关 C．电池 D．导线 9．在一块木板上，用图钉固定回形针的一端，另一端搭在另一个图顶上，让回形针可以转动，这个装置是( )。 A．电池 B．开关 C．导线 10．手电筒的（    ）可以控制小灯泡的亮、灭。 A．电池 B．开关 C．外壳 11．简单电路中小灯泡亮起来是因为（    ）。 A．有电池 B．有导线 C．电路是一个闭合电路 12．观察下列电路示意图可以发现，图（    ）的小灯泡不会亮。 A． B． C． 13．下列电路图中能使小灯泡亮起来的是（    ）。 A． B． C． D． 14．电池的正极用符号（    ）表示。 A．＋ B．－ C．× D．± 二、填空题 15．有了能__________的电，才能点亮小灯泡。 16．合上开关，如果发现台灯不亮，要查找( )是否出现错误。 17．一个简单电路包括电源（如电池）、( )、( )、( )（如灯泡）4个部分。 18．连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_________和_________，形成通路，灯泡才会亮起来。 19．我们的生活已经离不开电，要使我们家里的电器正常工作，必须形成一个( )电路。一个简单的电路至少包括( )、( )、( )三部分。 三、简答题 20．小亮对电路很感兴趣，他找到了一些器材，请你用画线来代替导线，设计一个能控制小灯泡亮灭的电路。 21．我会画图：画出让一个小灯泡亮起来的连接方法。 四、实验题 22．“小灯泡亮起来”的研究计划。 实验目的：_________。 实验器材：_________。 实验步骤：_________。 画出电路图：_________。 实验总结：简单电路是由_________、_________、_________和_________构成。 五、综合题 电和我们的生活联系密切，请你利用有关电的知识完成下列问题： 23．在下面两个电路图中的电池上标出“＋”极和“－”极。 24．图 ( )是通路，图 ( )是短路。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。解电路暗箱时连接AB两个触点小灯泡更亮，水面AB之间连的是电池，电路中电流变强了。 2．C 【详解】一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置——电池，控制电流通断的开关，用来做功的用电器和连接的导线。C项符合题意。 3．B 【详解】要让小灯泡亮起来，灯泡的一个连接点与电池正极（或负极），另一个连接点与电池负极（或正极）用导线连接，形成完整的回路。 A、的连接方式没有把小灯泡与电池的两端连接起来，小灯泡不能发光。 B、的连接方式把小灯泡与电池的两端连接起来，形成完整的回路，小灯泡能发光。 C、的连接方式没有把小灯泡与电池的两端连接起来，小灯泡不能发光。 D、的连接方式直接把电池的两端连接起来，并没有通过小灯泡，小灯泡不能发光。 4．C 【详解】根据对简单电路组成的认识，电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件。所以简单电路最少要包括电池、导线、小灯泡。 5．A 【详解】电池是一种常见的电源，分为正负两极，正极用“+”表示，负极用“-”表示。电池连接时注意是正极和负极相连。根据对电池连接的认识，电池连接时要正极和负极连接，相同极不能连接。另外，选项C中电池正极朝向手电筒尾部，容易造成接触不良。 6．A 【详解】电从电池的