18.从刺激到反应 （真题练习）五年级上册科学 苏教版

18.从刺激到反应 一、选择题 1．神经系统包括脑、脊髓和周围神经。对它们的作用描述有误的是（    ）。 A．脑和脊髓是身体的控制中心 B．周围神经只负责收集感觉信号，不能传送大脑的指令 C．从刺激到反应的整个过程是依靠神经系统的分工合作完成的 2．我们在生活中，经常用“眼疾手快”形容一个人反应很快，这主要是因为这个人（    ）。 A．反应时间短 B．视力很好 C．肌肉发达 3．有A、B、C、D四位同学在玩“快速抓尺子”游戏时，测量抓到尺子下端的平均长度分别记录如下，（    ）反应速度最快。 A．1.2㎝ B．1.7㎝ C．2.9 ㎝ D．3.5㎝ 4．老师宣布明天学校组织研学活动，同学们听到后欢呼雀跃，下列说法正确的是（    ）。 A．欢呼是听到老师话语刺激后的反应 B．欢呼是刺激，雀跃是反应 C．欢呼雀跃是刺激，老师宣布研学活动是反应 5．脊髓位于（    ）中间。 A．头骨 B．脊柱 C．全身各器官 6．把眼睛闭起来，用两支铅笔的笔尖轻轻触碰手背、指尖、肘关节外的皮肤，按皮肤敏感性从高到低排列为（    ）。 A．指尖、手背、肘关节外 B．手背、指尖、肘关节外 C．肘关节外、指尖、手背 7．专业短跑运动员的反应时间通常在0.1-0.2秒，而普通人的反应时间通常在0.2-0.3秒，这充分说明了（    ）。 A．专业运动员天生反应速度快 B．普通人反应速度慢，所以做不了专业运动员 C．人的反应速度是可以通过后天的训练来不断提升的 8．分布人的全身，起传递信息和收集各种感觉信号的是（    ）。 A．周围神经 B．小脑 C．脊髓 9．（    ）就像电话电缆，起着传递信息的作用。 A．神经 B．脊髓 C．大脑 10．闭上双眼，用两支铅笔的笔尖轻轻触碰身体的不同部位（如图），能感受到两个笔尖的部位是（    ）。 A．手指 B．手指和手背 C．肘部和膝盖 11．同一个人身体不同部位的反应速度（    ）。 A．一样快 B．有差异 C．不知道 12．用两支铅笔的笔尖轻轻触碰身体的不同部位，只有（    ）能感受到两个笔尖触点。 A．指尖皮肤 B．肘关节外侧皮肤 C．膝盖皮肤。 二、填空题 13．我们过马路遇到绿灯亮起时，就会从斑马线上过马路。此时绿灯亮是___________（选填“刺激”或“反应”），过马路的行为是___________（选填“刺激”或“反应”）。 14．( )负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑。 15．我们的神经系统包括脑、周围神经和( )。 16．在人的神经系统中，________ 由一把类似电线的神经束组成，连接着_____和周围神经。 三、简答题 17．看图说说小红是如何接受信号并作出反应的？ 18．如图所示，东东去打预防针，他觉得打针很疼。请说一下神经传递的流程。 四、综合题 19．填一填：在图上画出或写出守门员做出扑球动作的信息传通流程。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】脑和脊髓是身体的控制中心。脑负责存储和加工信息，脊髓负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑，再把大脑的指令传递给周围神经。周围神经既要负责收集各种感觉信号，又要把大脑的指令传送到肌肉，使其做出反应。A正确，B错误。从刺激到反应的整个过程是依靠神经系统的分工合作完成的，C正确。 2．A 【详解】从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为反应时。在这段时间内，经历了许多复杂的心理加工过程。这种加工是在由脑、脊髓和神经组成的神经系统内完成的。反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏程度。人对刺激的熟悉程度以及动作反应的次数等因素有关。眼疾手快是反应时间短的表现。 3．D 【详解】刺激是指能引起机体或细胞发生反应的各种内外环境条件的变化，而反应是指刺激引起机体的变化。人体对刺激产生反应，可以使我们积极应对环境变化，保护自己、避免伤害；玩“抓尺子”游戏，反应越快的同学抓住尺子时，手上方尺子越长，由于D选项的尺子最长反应速度最快。 4．A 【详解】人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应。老师宣布明天学校组织秋游活动，学生们听到后欢呼雀跃，老师的话是刺激，欢呼雀跃是反应，所以欢呼是听到老师话语刺激后的反应。 5．B 【详解】脊髓在人体的背部中央、藏在脊柱里，与脑相连。从脑和脊髓发出许多条神经，遍布全身各处。脑是人体的司令部。 6．A 【详解】把眼睛闭起来，让同学用两支铅笔的笔尖轻轻触碰你身体的不同部位。被触碰的指尖，感觉到的笔尖数量是2个。被触碰的肘部，感觉到的笔尖数量是1个。被触碰的膝盖，感觉到的笔尖数量是1个。被触碰的手背，感觉到的笔