9.4 全民守法 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

9.4 全 民 守 法 1 素养及目标 学习目标 核心素养 1.了解全民守法的含义和原因。 2.理解全民守法的表现。（重点） 3.掌握推进全民守法的要求。 （难点） 1.政治认同：正确认识全民守法的具体要求，明白守法是为了更好维护自身的利益。 2.科学精神: 理解全民守法的内涵和要求。 3.法治意识：通过学习，培养守法意识，树立法治观念。 4.公共参与：在日常生活中自觉做到尊法学法守法用法，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。 2 一、全民守法的内涵 3 观看视频思考：什么是全民守法?全民守法有什么重要性？ 1.全民守法的含义 一、全民守法的内涵 全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。 主体 5 一、全民守法的内涵 2. 全民守法的原因（重要性） P107一段 建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性； 形成守法光荣、违法可耻的社会氛围； 使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 6 一、全民守法的内涵 3. 全民守法的要求 P108一段 （1）全民守法要求依法行使权利。 对政府有何具体要求？ 具体要求： 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P108一段 7 （2）全民守法要求依法履行义务。 对政府有何具体要求？ 原因： 在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 P108二段 3. 全民守法的要求 P108一段 8 根据我国宪法的规定，公民的基本义务包括： 维护国家统一和各民族团结的义务。 维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 遵守宪法和法律的义务。 依法服兵役的义务。 依法纳税的义务。 在此之外公民还有劳动的义务，受教育的义务，夫妻双方有实行计划生育的义务，父母有抚养未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 作为公民，我们要履行哪些义务？ 公民的基本义务 马克思：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。 坚持权利和义务统一的原则。依法行使权利和履行义务。 不可分离 权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径； 公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体； 权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 在我国，公民的权利和义务是统一的。 启示： 权利和义务的关系 10 注意：正确认识权利与义务的关系 权利和义务是统一的（ ） 没有无义务的权利，也没有无权利的义务（ ） 权利和义务是均等的、同等的、一样的（ ） 先享受权利，后履行义务（ ） 义务可以放弃（ ） 3. 全民守法的要求 P108二段 （3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益。 具体要求： 当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。 12 13 3.具体要求/表现 （公民角度） （1）依法行使权利 （2）依法履行义务 （3）依法维护自己的正当权益 一、全民守法的内涵 1.全民守法的含义 2.全民守法的原因（重要性） 14 二、推进全民守法 15 “网络暴力”普法课堂 为预防、减少或避免“网暴”现象的发生，请大家以小组为单位，分别从个人、学校、国家层面出出招。 【请你出出招】 2022年，中央网信办举报中心指导全国各级网信举报工作部门、主要网站平台受理网民举报色情、赌博、侵权、谣言等违法和不良信息1.72亿件，同比增长3.6%。 据统计，我国每年约有2000人死于网络暴力，网络暴力是指网民在互联网上发布的一种以“诽谤、中伤、侵害名誉、损害权益、煽动”为特征的言论、文字、图片、视频。往往伴随着侵权和犯罪行为。 17 国家： 完善法律法规 推进普法宣传 严格执法、公正司法 推进法治进社区、学校 新闻媒体加大宣传 学校： 加大普法宣传 举办各类普法活动 加强学生法治教育 ........ 公民（个人）： 增强法治观念 学习法律知识 勇敢依法维权 积极参与社会活动 提高道德素养 18 个人自觉加强法律知识学习，学校举办主题班会、宪法知识竞赛等活动进行广泛宣传....... 相关部门推进中华传统文化和社会主义核心价值观进社区、进学校、进家庭，培养公民良好的思想道德...... 自觉尊法守法，勇敢、依法、理性