3.鸟类（真题练习）四年级上册科学 苏教版

3.鸟类（真题练习）四年级上册科学 苏教版 一、选择题 1．下列动物的脚，比较适合在水中游泳的是（   ）。 A． B． C． 2．图中鸟的足和趾细长，适合（    ）。 A．涉水 B．抓虫 C．爬树 3．鸟类适应生活在森林里，符合鸟爪特点的是（    ）。 A．有肉垫，奔跑时声音小，利于捕食 B．有蹼，可以用来划水 C．带钩，容易抓住树枝，利于捕捉小动物 4．下列鸟足中，适合在水中生活的是（    ）。 A． B． C． 5．传说中被誉为“仙鹤”的丹顶鹤，它适合生活在（    ）。 A．泰山 B．峨眉山 C．沼泽地 6．鸭子的足长有蹼，适合（    ）。 A．捕食 B．划水和运动 C．支撑身体 D．跳跃和奔跑 7．下面属于鱼类特征的是（    ）。 A．身上有羽毛 B．是脊椎动物 C．小动物吃奶长大 8．下列对鸟类羽毛描述正确的是（    ）。 A．正羽不吸水，绒羽吸水 B．正羽是覆盖在鸟身上的小型羽片 C．正羽和绒羽都很轻 9．下列对鸟类羽毛描述不正确的是（    ）。 A．正羽防水，飞行时可以抵挡小雨 B．正羽是覆盖在鸟身上的小型羽片 C．绒羽像棉花一样蓬松，帮助鸽子在飞行时保持体温 10．下列动物中，不属于鸟类的有（    ）。 A．猫头鹰 B．蝙蝠 C．企鹅 D．鸵鸟 11．下列不属于鸟的是（    ）。          A．蝴蝶 B．企鹅 C．孔雀 12．下列动物中，（    ）不是鸟类的共同特征。 A．有羽毛 B．有翅膀 C．会飞 D．卵生 13．我们的成长离不开父母的辛勤哺育，与人类一样，需要哺育后代的动物是（    ）。 A．螃蟹 B．燕子 C．鲤鱼 D．小龙虾 14．鸭嘴兽属于（    ）。 A．爬行动物 B．哺乳动物 C．鸟类 二、填空题 15．在鸟的正羽上滴一滴水，水__________被吸收。 16．鸟类的共同特点是体表覆盖( )、卵生、用喙取食等。 17．鸽子的翅膀和尾部都长有___________羽。 18．丹顶鹤的腿又细又长，可以悠闲地在沼泽地上寻找食物；鸵鸟的足又粗又大，可以在草原上飞奔，因此，鸟类的足与它们生活的( )息息相关。 19．紧贴鸽子身体，生长在正羽下方的羽毛叫___________，它的特点是细小而___________。 三、简答题 20．你都认识哪些鸟类？ 21．列举出3种常见的鸟类，并写出它们的共同特征。 四、实验题 22．实验：研究鸽子的羽毛。 我的发现 对鸽子的作用 1．观察正羽 ①____________ ②____________ 2．剪断正羽羽根后 ①____________ ②____________ 3．在正羽上滴水后 ①____________ ②____________ 4．用放大镜观察绒羽 ①____________ ②____________ 五、综合题 周日，妈妈带小林到广场游玩。小林看到一些鸽子飞来飞去，还有些在地上悠闲地走来走去。小林观察到鸽子的翅膀和尾部都长有大羽毛，紧贴鸽子的身体长有柔软的小羽毛。请分析并回答下列问题： 23．大羽毛是鸽子的_______________，这种羽毛的羽根是空心的，对鸽子的作用是____________。 24．小羽毛是鸽子的__________，这种羽毛像棉花一样蓬松，对鸽子的作用是_______________。 25．下列食物中，你认为最适合鸽子吃的是（    ）。 A．鱼 B．玉米粒 C．兔子 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】不同动物的运动器官是不同的，从而导致它们的运动方式也是不同的。根据对动物形态与环境适应性的认识，适合在水中游泳的足都有蹼，方便拨水。 2．A 【详解】鸟类具有的特征有：鸟类是全身披覆羽毛，前肢变为翼，能在空中飞翔，体温恒定且高。在不同环境中生活的动物，也有明显不同的形态结构。根据动物形态与环境的适应，鸟的足和趾细长，适合涉水。 3．C 【详解】生物的形态结构与它们所生活的环境和生活习性相关联。猫的脚有肉垫，在地上跑时发出的声音较小，不易被捕食对象发现；带钩的鸟爪，容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有利于捕捉小动物；鸭的脚有蹼，可以用来划水，适宜生活在水中。 4．A 【详解】不同动物的足是不同的，适应的环境也不同。例如：A的鸟的足短，趾间有发达的蹼，适合游水，在水中或近水边生活。B的鸟的足强健有力，趾有锐利的钩爪，适合捕食小动物，大多在高山、草原生活。C的足粗壮有力，适合奔跑，常在沙漠、荒原生活。 5．C 【详解】动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。丹顶鹤的腿